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三年级上册英语 人教版_三年级上册英语人教版电子课本

zmhk 2024-05-16 人已围观

简介三年级上册英语 人教版_三年级上册英语人教版电子课本       最近有些忙碌,今天终于有时间和大家聊一聊“三年级上册英语 人教版”的话题。如果你对这个话题还比较陌生,那么这篇文章就是为你而写的,让我们一起来探索其中的奥秘吧。1.人教版英语三

三年级上册英语 人教版_三年级上册英语人教版电子课本

       最近有些忙碌,今天终于有时间和大家聊一聊“三年级上册英语 人教版”的话题。如果你对这个话题还比较陌生,那么这篇文章就是为你而写的,让我们一起来探索其中的奥秘吧。

1.人教版英语三年级上册的分类整理单词怎么画

2.2023年安徽省芜湖市三年级上册英语是什么版本?

3.人教版小学英语三年级上册第三单元

三年级上册英语 人教版_三年级上册英语人教版电子课本

人教版英语三年级上册的分类整理单词怎么画

       人教版英语三年级上册的分类整理单词怎可以这样画:

英语单词分类记:

       1、人体类每天触摸自己的身体,把英文单词喊出来,加深记忆。比如:head? 头,shoulder? 肩膀,arm? 胳膊,hand? 手,finger? 手指,eye? 眼睛,nose? 鼻子,mouse 嘴巴等。把这类单词归为一类整理在单词本上。

       2、现在有很多各种颜色的彩纸,尤其是喜欢做手账的同学收藏不少。在每种颜色的彩纸上写上其色彩英文单词。比如:red? 红色,blue? 蓝色,grey? 灰色,orange? 橙色,pink? 粉色,green? 绿色,white? 白色等等。把这类单词归类整理在单词本上。

       3、可以买一些动物图案在家里,在图案下面写上动物的英文名字。比如:bird? 鸟儿,animal? 动物,dog? 狗,pig? 猪,cow? 奶牛,cat? 猫咪,duck? 鸭子,goose? 鹅等等,将其归类整理在单词本上,放收纳盒里可以拿出来随时看。

2023年安徽省芜湖市三年级上册英语是什么版本?

       《Hello》教案(一)

        教学目标

        1能够圈出相同的字母,熟练认读26个英文字母。

        2数出文具单词的数量,听说认读AB部分Let?s learn的8个文具的单词:crayon,pencil,pen,eraser,ruler,bag,book,pencil-box。

        教学重难点

        教学重点:

        1字母的认读;

        2听说认读8个文具的单词:crayon,pencil,eraser,ruler,bag,book,pen,pencil box。

        教学难点:

        较准确读出各单词,尤其是crayon和eraser两个单词的发音。

        教学工具

        ppt课件

        教学过程

        ⅠGreetings

        T: Hello,boysand girls. Ss: Hello, Miss Ren.

        T: Hello,I?mMiss Ren. S: Hello,I?m....

        T: Hello,What?syour name? S: My name?s.....

        ⅡPresentation

        1 I have somefriends.Let?s say hello to them.通过与字母打招呼,复习26个字母。

        2 We have somany new friends. Are you happy? Let?s sing together.

        师生齐唱字母歌,复习巩固字母。

        3 the letter?a?made some new friends.He has a show for us. 通过字母秀的形式引出文具单词,并通过短语Showme your..... Open your.... Close your.... Carry your....操练单词。

        Ⅲ Drill

        1 The letter ?a?is coming. Let?s help the letter find the same friends.教师先做例子,然后学生两人一组圈出相同的字母。

        2 The letters?show is great. Now it?s your show time.师生TPR活动操练巩固单词。

        3 You did a goodjob.I have some gifts for you.教师将树叶形状的单词卡片做成书签的形状,发给学生,操练单词的认读情况。

        Ⅳ Consolidation

        The letters?show is over. They are tired. We must send them home.

        通过送字母回家的活动,巩固所学文具单词。

        We should takegood care of your stationary.

        观看视频,引出情感教育。

        ⅤHomework

        Draw a pictureof stationary,and introduce them to your parents.

        用所学文具画一幅文具,并介绍给父母听。

 《Hello》教案(二)

        教学目标

        1.正确认读26个大小写字母,会背字母表。

        2. 能找出相同的字母。

        教学重难点

        教学重点相似字母的区分和变化较大的大写字母的记忆。

        教学难点有些字母可能难以正确发音。

        教学工具

        ppt

        教学过程

        (一)热身、复习(Warm-up/Revision)

        1.师生做日常口语练习:

        A: Hi, boys and girls,,

        B: Hi, Miss Zhu,,

        2.Let?s sing ;Hello

        3.复习文具词汇 ,,

        Find and match,看图连线,举手抢答,带领同学们进行操练。

        (二)呈现新课(Presentation)

        1.课堂导入:以问题开始,如小朋友们以前有没有听说过26个英文字母啊?有没有哪些朋友会读一些字母啊?

        2. watch and repeat

        观看26个字母的书写发音视频,认真听并模仿朗读。

        3. Let?s learn接下来,老师逐个教学字母边领读边板书,并用课件出示大小写字母(学生一边跟读一边在空中仿写)。

        Chant:

        T: A is for apple

        S: apple 、apple、apple

        (三)趣味操练(Practice)

        1. 开火车按字母表顺序认读。

        2. 课件单个出示字母,点名认读。

        3. 连线:将大小写字母连起来(回答问题时要求先大声念出大写字母,再和哪一个小写字母相连)。

        4.find out完成课本上在画中找字母任务。

        (四)扩展性活动(Add-activities)

        1.show time

        出示小组找到的生活中的字母

        2.Let?s sing ABCs song

        第一遍先播放音乐学生听

        第二遍全体齐唱,可以拍手唱。给与表现好的同学奖励。之后老师请一位同学来带着大家唱,课件出示26个字母,包括大小写,可以点唱。

        3.回家复习巩固26个字母的认读。

人教版小学英语三年级上册第三单元

       2023年安徽省芜湖市三年级上册英语是人教版的新版pep版本。

       英语属于印欧语系日耳曼语族西日耳曼语支,最早被中世纪的英国使用,并因其广阔的殖民地而成为世界使用面积最广的语言。英国人的祖先盎格鲁部落是后来迁移到大不列颠岛地区的日耳曼部落之一,称为英格兰。

       这两个名字都来自波罗的海半岛的Anglia。该语言与弗里斯兰语和下撒克森语密切相关,其词汇受到其他日耳曼语族语言的影响,尤其是北欧语(北日耳曼语),并在很大程度上由拉丁文和法文撰写。

       英语已经发展了1400多年。英语的最早形式是由盎格鲁-撒克逊人移民于5世纪带到英国的一组西日耳曼语支(Ingvaeonic)方言,被统称为古英语。中古英语始于11世纪末,诺曼征服英格兰。

       1476年,威廉·卡克斯顿将印刷机介绍给英国,并开始在伦敦出版第一本印刷书籍,扩大了英语的影响力。自17世纪以来,现代英语在英国和美国的广泛影响下在世界各地传播。

       通过各类这些国家的印刷和电子媒体,英语已成为国际主导语言之一,在许多地区和专业的环境下的语言也有主导地位,例如科学、导航和法律。

学习英语的优势

       1、能让你变得更聪明。有研究发现,学习一门新语言能够提升你的记忆力,能帮助你做决定、在智力测试中获得更高的分数、并且能让你更从容的应对、解决问题。

       2、能让你结识更多的朋友。因为你能够通过运用新语言跟更多的人交流沟通,能够遇到更多的人,所以能够结识更多的朋友,还能帮助你获得更多的机会,比如工作。

       3、能让你获得爱情。也因为你能通过新语言有机会认识更多的人,所以你遇到的人越多,你能遇到真爱的几率就越高。

       4、能让你更轻松、方便的旅行。就只是因为你能够自信的用外语表达、展示自己,乘车、点餐、想去哪儿就去哪儿,根本就不是个问题。

       三年级上册第三单元单词:

       Unit3

       red 红色的yellow **的green 绿色的blue 蓝色的 purple 紫色的white 白色的black 黑色的orange 橙色的pink 粉色的brown 棕色的

       上册句子

       1)Goodbye.(再见。)See you. (再见。)

       (2)Welcome.欢迎。

       (3)Let’s go to school.让我们去上学。

       (4)Look at me.看着我。

       (5)Look at my head.看着我的头。

       (6)I like blue and pink.我喜欢蓝色和粉红色。

       (7)——Let’s paint. (让我们画画。)——Great!

       (8)——I have a teddy bear.我有一只玩具熊。——Really? May I have a look?(真的吗? 我能看一下吗?)

       (9)It’s nice.(它很漂亮。)I like it.(我喜欢它。)

       (10)Have some milk.喝些牛奶。

       (11)——Can I have some chicken?我能吃些鸡肉吗?——Sure,here you are.当然, 给你。——Thank you.谢谢. ——You’re welcome.不用谢。

       (12)I like French fries.我喜欢薯条。

       (13) ——Happy birthday to you. (祝你生日快乐。)——Thank you .

       (14)This is for you.这是给你的。

       (15)How many candles?有多少蜡烛?

       (16)——Let’s eat the birthday cake. ( 让我们吃生日蛋糕吧。)Great.( 太棒了。)缩略式Let’s = Letus Who’s = who is Don’t = do not

       今天关于“三年级上册英语 人教版”的讲解就到这里了。希望大家能够更深入地了解这个主题,并从我的回答中找到需要的信息。如果您有任何问题或需要进一步的信息,请随时告诉我。