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毕业论文开题报告_毕业论文开题报告范文样本

zmhk 2024-06-04 人已围观

简介毕业论文开题报告_毕业论文开题报告范文样本       在当今这个日新月异的时代,毕业论文开题报告也在不断发展变化。今天,我将和大家探讨关于毕业论文开题报告的今日更新,以期为大家带来新的启示。1.怎样写好一篇毕业论文的开题报告?2.

毕业论文开题报告_毕业论文开题报告范文样本

       在当今这个日新月异的时代,毕业论文开题报告也在不断发展变化。今天,我将和大家探讨关于毕业论文开题报告的今日更新,以期为大家带来新的启示。

1.怎样写好一篇毕业论文的开题报告?

2.开题报告的主要内容及格式

3.毕业论文开题报告

4.大学毕业论文开题报告怎么写

5.毕业论文开题报告怎么写?

6.论文开题报告的结构怎样写

毕业论文开题报告_毕业论文开题报告范文样本

怎样写好一篇毕业论文的开题报告?

       写作点拨:可根据会计这个职业写一写自己的长期、短期内的规划,自己的优缺点、以及自己希望自己专业知识有哪些方面的提升等方面来写,例文如下:

       1、职业兴趣

       我比较喜欢经济类职业,会计学是一门管理学和经济学兼而有之的学科,作为一名会计的学生,我热爱自已的专业,对力争在会计行业有所作为很感兴趣,所以,未来几年内,我将立足会计岗位,不断高自我的会计业务水平。

       2、职业潜力

       在近三年的专业学习中,我经过对会计学科有了全面的认识,并在此基础上不断提高自我的会计职业素质,在日常学习中,我注意博览群书以开拓自我的知识面。同时,在校期间,我力争提高自我的综素质,注重社会交往潜力的提高。所以,我认为自我能够胜任会计的相关岗位。

       3、个人特质?

       职责心强;独立处事潜力强;遇事冷静;专业知识较为扎实;社交潜力较强;自学潜力较强。

       4、职业价值观

       我认为个人在谋求自身物质财富的同时就应努力提高自我的思想道德素质,时常的仰望星空。在职业生涯中,就应具有职业精神,爱岗敬业,不把就业和工作单纯看作谋生的手段。

扩展资料:

       可摘选以下内容:

       会计行业发展的现状是中低端人才供大于求,高端人才供不应求,缺乏的是会计的高端人才。所谓高端人才就是既有必须的学历又有相当的业务素质,既能在理论上有较高水准,又能在实践中胜任较为重要的位置。

       所以,想在会计行业有必须的发展就要树立终身学习的理念,只有在现实工作中不断地总和学习,才能胜任更高层次的位置。就目前本科会计阶段而言,河南理工大学的会计学本科生总体上处于会计行业的中层结构中,只要不断加强自身的学习,不断提高会计业务素质,能够在会计行业中所作为。

开题报告的主要内容及格式

        毕业论文开题报告怎么写

        首先要把在准备工作当中搜集的资料整理出来,包括课题名称、课题内容、课题的理论依据、参加人员、组织安排和分工、大概需要的时间、经费的估算等等。

第一是标题的拟定 。课题在准备工作中已经确立了,所以开题报告的标题是不成问题的,把你研究的课题直接写上就行了。比如我曾指导过一组同学对伦教的文化诸如?伦教糕?、伦教木工机械、伦教文物等进行研究,拟定的标题就是?伦教文化研究?。

第二就是内容的撰写 。开题报告的主要内容包括以下几个部分:

一、课题研究的背景。

        所谓课题背景,主要指的是为什么要对这个课题进行研究,所以有的课题干脆把这一部分称为?问题的提出?,意思就是说为什么要提出这个问题,或者说提出这个课题。比如我曾指导的一个课题?伦教文化研究?,背景说明部分里就是说在改革开放的浪潮中,伦教作为珠江三角洲一角,在经济迅速发展的同时,她的文化发展怎么样,有哪些成就,对居民有什么影响,有哪些还要改进的。当然背景所叙述的内容还有很多,既可以是社会背景,也可以是自然背景。关键在于我们所确定的课题是什么。

二、课题研究的内容。

        课题研究的内容,顾名思义,就是我们的课题要研究的是什么。比如我校黄姝老师的指导的课题?佛山新八景?,课题研究的内容就是:?以佛山新八景为重点,考察佛山历史文化沉淀的昨天、今天、明天,结合佛山经济发展的趋势,拟定开发具有新佛山、新八景、新气象的文化旅游的可行性报告及开发方案。?

三、课题研究的目的和意义。

        课题研究的目的,应该叙述自己在这次研究中想要达到的境地或想要得到的结果。比如我校叶少珍老师指导的?重走长征路?研究课题,在其研究目标一栏中就是这样叙述的:

        1、通过再现长征历程,追忆红军战士的丰功伟绩,对长征概况、长征途中遇到了哪些艰难险阻、什么是长征精神,有更深刻的了解和感悟。

        2、通过小组同学间的分工合作、交流、展示、解说,培养合作参与精神和自我展示能力。

        3、通过本次活动,使同学的信息技术得到提高,进一步提高信息素养。

四、课题研究的方法。

        在?课题研究的方法?这一部分,应该提出本课题组关于解决本课题问题的门路或者说程序等。一般来说,研究性学习的课题研究方法有:实地调查考察法(通过组织学生到所研究的处所实地调查,从而得出结论的方法)、问卷调查法(根据本课题的情况和自己要了解的内容设置一些问题,以问卷的形式向相关人员调查的方法)、人物采访法(直接向有关人员采访,以掌握第一手材料的方法)、文献法(通过查阅各类资料、图表等,分析、比较得出结论)等等。在课题研究中,应该根据自己课题的实际情况提出相关的课题研究方法,不一定面面俱到,只要实用就行。

五、课题研究的步骤。

        课题研究的步骤,当然就是说本课题准备通过哪几步程序来达到研究的目的。所以在这一部分里应该着重思考的问题就是自己的课题大概准备分几步来完成。一般来说课题研究的基本步骤不外乎是以下几个方面:准备阶段、查阅资料阶段、实地考察阶段、问卷调查阶段、采访阶段、资料的分析整理阶段、对本课题的总结与反思阶段等。

六、课题参与人员及组织分工。

        这属于对本课题研究的管理范畴,但也不可忽视。因为管理不到位,学生不能明确自己的职责,有时就会偷懒或者互相推诿,有时就会做重复劳动。因此课题参与人员的组织分工是不可少的。最好是把所有的参与研究的学生分成几个小组,每个小组通过民主选举的方式推选出小组长,由小组长负责本小组的任务分派和落实。然后根据本课题的情况,把相关的研究任务分割成几大部分,一个小组负责一个部分。最后由小组长组织人员汇总和整理。

七、课题的经费估算。

        一个课题要开展,必然需要一些经费来启动,所以最后还应该大概地估算一下本课题所需要 的资金是多少,比如搜集资料需要多少钱,实地调查的外出经费,问卷调查的印刷和分发的费用,课题组所要占用的场地费,有些课题还需要购买一些相关的材料,结题报告等资料的印刷费等等。所谓?大军未动,粮草先行?,没有足够的资金作后盾,课题研究势必举步维艰,捉襟见肘,甚至于半途而废。因此,课题的经费也必须在开题之初就估算好,未雨绸缪,才能真正把本课题的研究做到最好。

范例1:

本科毕业设计(论文)开题报告:宝洁公司沙宣产品?五一?促销策划方案

        一、课题意义(包括课题的理论意义和现实意义)

        (一)选题背景

        目前在中高档洗发水市场竞争非常激烈,各品牌不断推出新颖的产品来攻占细分市场,并通过产品系列的充实或产品功能的不断增加,巩固现有市场。发掘?特的销售主张?(Unique Selling Proposition, USP),对现有市场进行市场细分,可以有效争取潜在消费群。宝洁公司经过多品牌策略的成功运用,已占据了中高档洗发水细分市场。其中,沙宣品牌定位在时尚专业角度,能够给予该品牌新产品提供了足够的拓展空间。时尚专业的概念随着时代发展而不断变化,当前,随着竞争的加剧和消费者偏好的变化,消费者将对时尚、专业不断给予新的理解,适应此形势,沙宣需要跟进时尚专业内涵的变化,使产品系列在不断地丰满。沙宣深层洁净洗发露的USP在?时尚专业?基础上,强调?深层次清洁?,?透明洁净配方?,?温和有效?等概念,很有新意,对市场销售有推动作用。

        二、文献综述

三、课题研究内容与方法

        四、课题研究进度安排

        五、主要参考文献目录

        [1]吴菲. 洗发水品牌营销组合策略对品牌联想的影响研究[D].暨南大学,2009.

        [2]张蓓灵. 联合利华在洗发水市场上的挑战者战略研究[D].复旦大学,2009.

        [3]王恒. 联合利华公司洗发水产品市场营销策略研究[D].吉林大学,2011.

        [4]周立逸. 本土洗发水的营销软肋及其优化策略[J]. 金融经济,2011,24:107-109.

        [5]肖明超. 2009年洗发水营销新动向[J]. 市场观察,2009,07:37.

        [6]雷茗. 浅析中国塔基阶层的创新营销策略?以洗发水行业为例[J]. 经营管理者,2009,12:68+62.

        [7]苏凡. 洗发水2010:营销高端[J]. 市场观察,2010,05:74-75.

        [8]欧阳胜. 清扬洗发水差异化营销策略的成与败[J]. 经营与管理,2010,09:48-50.

        [9]曾盛. S品牌营销策略研究[D].云南大学,2012.

        [10]李婷. 我国十大洗发水品牌电视广告的现状与发展研究[D].东北师范大学,2012.

        [11]王伟. 霸王集团洗发品营销策略研究[D].安徽大学,2012.

        [12]陈洁. 霸王防脱/乌发洗发水上市推广研究[D].西南财经大学,2007.

        [13]计超,孙立楠. 论宝洁旗下洗发水在中国市场的创新广告策略[J]. 传承,2007,05:106-108.

        [14]祝炳俊. 清扬洗发水 5亿元的营销死局[J]. 中国市场,2007,29:60-61.

        [15]张雪峰. 洗发水市场细分与定位策略探讨[J]. 日用化学品科学,2002,01:6-9.

        [16] Gardner D M. Is there a generalized price-quality relationship?[J]. Journal of Marketing Research (JMR), 1971, 8(2).

        [17]Lee A Y, Labroo A A. The effect of conceptual and perceptual fluency on brand evaluation[J]. Journal of Marketing Research, 2004, 41(2): 151-165.]

        [18] Green P E, Wind Y, Jain A K. Analyzing free-response data in marketing research[J]. Journal of Marketing Research, 1973: 45-52.

        [19] Karnani A. The Mirage of Marketing to the Bottom of the Pyramid[J]. California Management Review, 2007, 49(4): 90-111.

范例2:

本科毕业论文(设计、创作)开题报告:浅谈角色创作中心理活动的重要性

        1、选题目的及意义

        演员创作角色时心理活动的正确把握,能让演员更好的掌握角色,帮助演员更深刻的进入所演角色的内心,从而更生活,更直观,更真实的创造角色,从整体上提高作品的审美价值及现实意义。在创作角色时充分把握角色的心理并控制自己的心理活动,这样就能够自然而然地、直觉地、有机地抓住角色的情感,激起正确的体验。演员创作角色时的心理活动是通过演员的神情、肢体、语言等外部行动体现出来的,之所以探讨演员在创作角色时心理活动的重要性,,一方面是因为创作角色时心理活动是表演?艺术中的灵魂?,另外一方面,演员在创作角色时心理活动的重要性这一课题,能够使表演者在实践领域里有着十分重要的指导意义。

        2、选题背景

        3、选题的研究现状

        4、结语

        5、可行性分析

        6、重点与难点分析

        7、时间进度安排

        8、已有的参考文献

        [1]、李锦云:《表演心理学》,北京,世界图书出版公司北京公司,2007,10

        [2]、许向明,富澜,崔君衍:《中国**词典》,中国**出版社,2005

        [3]、(苏)斯坦尼斯拉夫斯基:《演员的自我修养》,北京,中国**出版社,2006

        [4]、朱光潜:《文艺心理学》。

        [5]、齐士龙:《**表演心理研究》,[M]中国**出版社,1996

毕业论文开题报告

        开题报告的主要内容及格式

        大学生活要接近尾声了,马上就是做毕业设计阶段了,而做毕业设计前指导老师都会要求先写开题报告,写开题报告需要注意哪些格式呢?下面是我精心整理的开题报告的主要内容及格式,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

       

开题报告的主要内容及格式1

        一、开题报告主要内容

        开题报告是用文字体现的论文总构想,篇幅不必过大,但要把计划研究的课题、如何研究、理论适用等主要问题说清楚,应包含两个部分:总述、提纲。

        1.总述

        开题报告的总述部分应首先提出选题,并简明扼要地说明该选题的目的、目前相关课题究

        情况、理论适用、研究方法、必要的数据等等。

        2.提纲

        开题报告包含的论文提纲可以是粗线条的,是一个研究构想的基本框架。可采用整句式或整段式提纲形式。在开题阶段,提纲的目的是让人清楚论文的基本框架,没有必要像论文目录那样详细。

        3.参考文献

        开题报告中应包括相关参考文献的目录

        4.要求

        开题报告应有封面页,总页数应不少于4页。版面格式应符合以下第3部分第2)项“格式”的规定。

        二、毕业论文开题报告提纲

        (一)开题报告封面:论文题目、系别、专业、年级、姓名、导师

        (二)目的意义和国内外研究概况

        (三)论文的理论依据、研究方法、研究内容

        (四)研究条件和可能存在的问题

        (五)预期的结果

        (六)进度安排

        (七)教研室可行性论证结论

        三、开题报告基本格式

        学 生:

        一、 选题意义

        1、理论意义

        2、现实意义

        二、 论文综述

        1、理论的渊源及演进过程

        2、国外有关研究的综述

        3、国内研究的综述

        4、本人对以上综述的评价

        三、 论文提纲

        前言、

        一、

        1、

        2、

        3、

        二、结论

        1、

        2、

        3、

        三、

        1、

        2、

        3、

        四、论文写作进度安排

        参考文献相关要求

        标题“参考文献”:黑体,居中,字号:小三;

        参考文献内容:宋体,字号:小四号;

        参考文献按正文中引用顺序排列;

        参考文献数量不少于25篇,其中外文参考文献不少于10篇,并且包含一定数量的期刊。

        参考文献具体书写格式参见学位论文模板。

        装订顺序

        开题报告封面—开题报告目录—开题报告正文—开题报告参考文献—开题报告记录—开题报告审查

开题报告的主要内容及格式2

        1、选题的背景(应对国内外现状稍作介绍)及意义

        2、课题研究的目标(从对学生、对教师、对学校、对全局等各个角度,从实践、理论、应用推广等多个层面阐述)

        3、课题研究的基本内容(这一部分是研究方案的重点内容,关系到整个研究的全过程,是对今后实施课题的基本思路和撰写研究论文的基本框架的描述,应写得翔实,并指名重点、难点。)

        4、课题研究的方法

        5、课题研究的步骤和计划

        6、课题预期的成果(含阶段性成果)与表现形式及创新之处(最好是前人尚未解决的问题)

        7、课题研究的组织机构和人员分工(说明课题的组织与管理,1、经费管理:2、教研管理;3、课题组自我管理)

        8、课题研究的经费及设备等条件需要

        9、课题已做工作(例如已经设立了课题实验班、课题办公室、已开展课题现状调查)

        10、参考文献

开题报告的主要内容及格式3

        论文题目:要求准确、简练、醒目、新颖。

        2、目录:目录是论文中主要段落的简表。(短篇论文不必列目录)

        3、提要:是文章主要内容的摘录,要求短、精、完整。字数少可几十字,多不超过三百字为宜。

        4、关键词或主题词:关键词是从论文的题名、提要和正文中选取出来的,是对表述论文的中心内容有实质意义的词汇。关键词是用作机系统标引论文内容特征的词语,便于信息系统汇集,以供读者检索。每篇论文一般选取3-8个词汇作为关键词,另起一行,排在“提要”的左下方。

        主题词是经过规范化的词,在确定主题词时,要对论文进行主题,依照标引和组配规则转换成主题词表中的规范词语。

        5、论文正文:

        (1)引言:引言又称前言、序言和导言,用在论文的开头。引言一般要概括地写出作者意图,说明选题的目的和意义,并指出论文写作的范围。引言要短小精悍、紧扣主题。

        〈2)论文正文:正文是论文的主体,正文应包括论点、论据、论证过程和结论。主体部分包括以下内容:

        a.提出-论点;

        b.分析问题-论据和论证;

        c.解决问题-论证与步骤;

        d.结论。

        6、一篇论文的参考文献是将论文在和写作中可参考或引证的主要文献资料,列于论文的末尾。参考文献应另起一页,标注方式按《GB7714-87文后参考文献著录规则》进行。

        中文:标题--作者--出版物信息(版地、版者、版期):作者--标题--出版物信息

        所列参考文献的要求是:

        (1)所列参考文献应是正式出版物,以便读者考证。

        (2)所列举的参考文献要标明序号、著作或文章的标题、作者、出版物信息。

开题报告的主要内容及格式4

        一个清晰的选题,往往已经隐含着论文的基本结论。对现有文献的缺点的评论,也基本暗含着改进的方向。论文开题报告就是要把这些暗含的结论、论证结论的逻辑推理,清楚地展现出来。论文开题报告的写作步骤:课题选择—课题综述—论题选择—论文开题报告。论文开题报告的基本内容主要包括:选题的意义;研究的主要内容;拟解决的主要问题(阐述的主要观点);研究(工作)步骤、方法及措施;毕业论文(设计)提纲;主要参考文献。为了写好论文开题报告,江苏工业学院研究生部专门出台了详细的规定,规定论文开题报告的一般内容包括:

        (1)论文开题报告——课题来源、开题依据和背景情况,课题研究目的以及理论意义和实际应用价值,秘书工作《论文开题报告格式》。

        (2)论文开题报告——文献综述。在阅读规定文献量(不少于50篇,其中外文文献占40%以上)的基础上,着重阐述该研究课题国内外的研究现状及发展动态,同时介绍查阅文献的范围以及查阅方式、手段。

        (3)论文开题报告——主要研究内容。包括学术构思、研究方法、关键技术、技术路线、实施方案、可行性分析、研究中可能遇到的难点、解决的方法和措施以及预期目标。

        (4)论文开题报告——拟采用的实验手段,所需科研和实验条件,估计课题工作量和所需经费,研究工作进度计划。

        (5)论文开题报告——主要参考文献,列出至少10篇所查阅参考的文献。

开题报告的主要内容及格式5

        1、报告标题:课题名称+结题报告

        2、作者署名:单位+姓名(负责人或负责人和撰写人),署在标题的下面。

        3、内容提要:主要观点、内容。超过4000字的就要写内容摘要。

        4、问题提出:意义、理论依据、前人研究综述(包括研究方案中前人研究综述以及立项后又看到过的同类课题研究成果)。

        5、研究过程:简单介绍研究经过、方法、步骤。方案中的研究过程是一种假设,而结题报告中的研究过程是实际做的。

        6、结果分析:摆事实,讲道理,对研究内容进行分析。这块是结题报告的主体部分,应按原来设计的内容,分几个部分把自己已做的工作加以描述分析出来。这些事情做后得到什么启发,得出什么规律性的东西,可以有数据分析、案例分析等。若在文中恰当运用图表,可以简捷明了地表述研究的主要结果。图表可以对研究过程中一些零乱的原始数据进行初步加工整理,从而直观地反映数据的某些规律和特征,显示事物发展规律、变化趋势及分布状况。常用的表格有分类表、频数频率分布表、累积频率分布表等。使用表格一般都要进行显著性检验,如卡方检验。有时为了更直观地表达研究结果,可以用统计图像,如条形图、圆形图、线状图等。在论文中若运用量表和常模,必须标出名称,并简述使用方法。

        7、成效分析:研究所取得的成绩、效果的分析。成绩与效果的分析最好是对比分析,通过前测、中测、后测得到三组数据,最能反映表面出成效。也可以通过具体案例的描述看出效果,如某个学生行为的变化,研究之前什么样的行为,通过一年的干预发生了怎样的变化,把他们的'行为描述出来。

        8、问题思考:研究的特点,今后努力的方向。充分肯定自己课题研究成果的基础上,看看还存在什么问题。

        9、参考文献:引用(注释),参考他人的成果。注释,即原滋原味地引用别人的成果的,要注出谁的文章,哪一年,哪一篇文章,第几页。参考文献则附在后面。(注释的方法和参考文献的注入格式附后)

        10、附录:不便列入正文的原始材料等。如一些原始材料,包括调查问卷,一些统计过的数据,一些典型的案例,一些照片等材料。

开题报告的主要内容及格式6

        1、毕业论文选题的原则

        毕业论文选题一般要求满足以下原则:

        ①开拓性:前人没有专门研究过或虽已研究但尚无理想的结果,有待进一步的探讨和研究,或是学术界有分歧,有必要深入研究探讨的问题;

        ②先进性:硕士毕业论文要有新的见解,博士毕业论文要做出创造性成果;

        ③成果的必要性:所选课题应有需要背景,针对实际的和科学发展的需要,即应有实际效益或学术价值;

        ④成果的可能性:课题的内容要有科学性,难易程度和工作量要适当,充分考虑到在一定时间内获得成果的可能性。

        以上要求说明,毕业论文题目不是给定的,而是研究出来的,只有在对所研究领域的过去、现在的研究资料等信息进行全面把握、深入分析的基础上,才能够确立满足以上“四性”要求的选题,从而为完成高质量的毕业论文奠定坚实的基础。无论是结合导师已有科研任务的选题,还是自选课题,选题之前的“信息积累”与“发现问题”均是研究生所必须经历的过程,尽管导师已完成了以上过程,但导师并不能替代研究生,这就是研究生学习、研究的独立性要求。

        2、开题报告的内容与撰写要求

        开题报告的内容一般包括:题目、立论依据(毕业论文选题的目的与意义、国内外研究现状)、研究方案(研究目标、研究内容、研究方法、研究过程、拟解决的关键问题及创新点)、条件分析(仪器设备、协作单位及分工、人员配置)等。

        2.1 开题报告——毕业论文题目

        题目是毕业论文中心思想的高度概括,要求:

        ①准确、规范。要将研究的问题准确地概括出来,反映出研究的深度和广度,反映出研究的性质,反映出实验研究的基本要求——处理因素、受试对象及实验效应等。用词造句要科学、规范。

        ②简洁。要用尽可能少的文字表达,一般不得超过20个汉字。

        2.2 开题报告——毕业设计立论依据

        开题报告中要考虑:

        ① 毕业论文的选题目的与意义,即回答为什么要研究,交代研究的价值及需要背景。一般先谈现实需要——由存在的问题导出研究的实际意义,然后再谈理论及学术价值,要求具体、客观,且具有针对性,注重资料分析基础,注重时代、地区或单位发展的需要,切忌空洞无物的口号。

        ② 国内外研究现状,即文献综述,要以查阅文献为前提,所查阅的文献应与研究问题相关,但又不能过于局限。与问题无关则流散无穷;过于局限又违背了学科交叉、渗透原则,使视野狭隘,思维窒息。所谓综述的“综”即综合,综合某一学科领域在一定时期内的研究概况;“述”更多的并不是叙述,而是评述与述评,即要有作者自己的独特见解。要注重分析研究,善于发现问题,突出选题在当前研究中的位置、优势及突破点;要摒弃偏见,不引用与导师及本人观点相悖的观点是一个明显的错误。综述的对象,除观点外,还可以是材料与方法等。

        此外,文献综述所引用的主要参考文献应予著录,一方面可以反映作者立论的真实依据,另一方面也是对原著者创造性劳动的尊重。

        2.3 开题报告——毕业设计研究方案

        开题报告中要考虑:

        ① 研究的目标。只有目标明确、重点突出,才能保证具体的研究方向,才能排除研究过程中各种因素的干扰。

        ② 研究的内容。要根据研究目标来确定具体的研究内容,要求全面、详实、周密,研究内容笼统、模糊,甚至把研究目的、意义当作内容,往往使研究进程陷于被动。

        ③ 研究的方法。选题确立后,最重要的莫过于方法。假如对牛弹琴,不看对象地应用方法,错误便在所难免,相反,即便是已研究过的课题,只要采取一个新的视角,采用一种新的方法,也常能得出创新的结论。

        ④ 研究的过程。整个研究在时间及顺序上的安排,要分阶段进行,对每一阶段的起止时间、相应的研究内容及成果均要有明确的规定,阶段之间不能间断,以保证研究进程的连续性。

        ⑤ 拟解决的关键问题。对可能遇到的最主要的、最根本的关键性困难与问题要有准确、科学的估计和判断,并采取可行的解决方法和措施。

        ⑥ 创新点。要突出重点,突出所选课题与同类其他研究的不同之处。

        2.4 开题报告——毕业设计条件分析

        突出仪器设备等物质条件的优势。明确协作单位及分工,分工要合理,明确各自的工作及职责,同时又要注意全体人员的密切合作。提倡成立导师组,导师组成员的选择要充分考虑课题研究的实际需要,要以知识结构的互补为依据。

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大学毕业论文开题报告怎么写

        在不断进步的时代,报告有着举足轻重的地位,多数报告都是在事情做完或发生后撰写的。一听到写报告马上头昏脑涨?以下是我整理的毕业论文开题报告,仅供参考,欢迎大家阅读。

毕业论文开题报告1

        一、课题的提出

        新课改逐步进入课堂,教学观念,教学行为有了新的变化。课堂教学变得开放,灵活,学生的主体性,自主学习和实践探究的机会,也相应增多,老师的主导性显示无尽的力量,改革教育方法,探索高效课堂的模式,是每个教育工作者关注点,并成为教研的课题。

        实施开放式高效课堂教学,会让学生对学习产生浓厚的兴趣,以积极的态度去主动探求知识,这种教学模式帮助学生变“畏学”“苦学”为“乐学”,“我要学”;成为一种愉快的学习。体验到学习数学过程是不断地发现,探求,总结,不断的创新,从学习的成功获得乐趣,实现成功,从中树立信心,激发学习兴趣。培养出高素质人才。这种模式的探索,是激活学生思维,充分调学生的主动性,积极性,迅速进入学习状态的有效途径。同时,又能快速提高学生的数学素养。

        目前,学生的思想活跃,正处于形成各种兴趣的最佳时间。我们教师要抓住有效的时期,进行教育。然而,如今数学教学情况不令人满意,只有少部分学生接受能力较强或有强烈的学习意愿。大部分学生走进了“苦学”的状态,身心疲惫,把数学学习当成苦任务去完成。其中,40%左右的学生由于数学基础差,对数学产生了“厌学”的情绪。另有30%左右的学生,认为初中数学无用而直接放弃。这对数学质量的提高影响极大,因此,解决好这种现状成为当务之急的首要任务。

        1、教学改革是发展只需。

        社会的发展离不开学校的教育,离不开人才的培养,当今社会的迅猛发展急需我们进行教育改革。

        2、高效是教育自身发展的需要。

        精讲多练,适应社会的发展是顺应时展的需要,更是教改提高教育质量的必须。

        3、高效是充分利用有效的时间,掌握知识的有效途径。

        高效的教学艺术,是指教师在教学应用各种方案,合理有效,快捷地掌握更多知识的教学方法。使知识的能量做到最大的释放。

        本课题研究依据课堂教学依托社会环境,从数学教学的性质和特点出发,针对我校的情况,引进新课标的基本理论,及当今的教育思想探求开展初中数学教育的方略,充分发挥学生的主动性,实现师生互动,面向社会,向社会生活开放、拓宽数学教育途径,使学生在课堂中用数学,学数学,让学生喜爱数学,知道数学的价值,培养学生的数学素养。

        数学课堂教学是充分关注和培养学生的学习兴趣,尊重学生发展的需要,个性特征,认知水平,思维能力的不同,以教师为主导,学习为主体,交流合作为主要方式,课堂活动为支持,创设学生自主学习的情景,加强课堂内容,获取更大的效益。也是我们研究课堂教学的力量源泉。

        二、理论依据

        1、基于优化教学理念:即在有效的时间取得最大化的效果,全面地孝虑教学规律,教学原则,现代化教学方式,充分调动全体学生的积极性,主动性,奠定了本课题研究依据。

        2、有效的教学理论。它的基本观点是教学有没有教学效率,是充分调动师生的.积极性,主动性。发挥最大的能量,教师的教学就是要将学生的学习效果最大化,因而,有效教学理论成为本研究最直接的研究依据。

        三、课题研究目标

        1、科研目标。

        通过研究,增长教师的智慧,提高自身的教育科研能力。在数学教学上有所新的突破。

        2、发展目标。

        活跃课堂氛围,充分调动学生的学习兴趣,成为学习的主人,并终身受用。

        四、课题内容

        在初中数学课堂教学中,充分利用有效时间,把握情况,注意取舍,做到让学生多讲一些,多做一些,更轻松一些,让学生学的更多一些。

        五、研究方法

        (一)调查法。

        1、学生对数学的喜欢情况。

        2、互助学习,以通俗的语言表述知识。

        3、数学与生活的联系,并引人生活中。

        (二)案例法。

        (三)文献法。

        (四)行动研究法

        六、研究成果

        1、增强主体意识:

        通过实验,学生的主体性,主动性,得到较好的发展。从课内到课外,从校内到校外,联系社会生活构建数学模型,参与,合作展示学生的能力,语言能力有极大的提高。

        2、提高了学生的实践能力。

        重视引导学生从生活实践中,从兴趣中学习数学,运用数学,培养了学生的良好的习惯,创新思维得到了充分的展示,取得了良好的成绩。

        3、提升了教师的素养。

        从枯燥的教学中,转到了寓教于乐的教学中,更灵活有效地解决难题年轻教师迅速成长。

        4、撰写一些案例,心得,论文,提炼了一些好的经验和方法。为今后的研究累积了丰富的素材。

        论文《数学问题生活化》

        案例:《应用题教学的对策》

        七、研究过程

        (一)从兴趣和能力着眼。

        1、数学话题轻松,使学生对数学有需求感。

        2、让快乐进入课堂,相信学生,共同进步。

        3、体会数学与生活联系的密切感,展示数学在生活中的美。

        (二)合作讨论。

        1、建立师生和谐关系。

        2、让神奇的数学从生活体现。

        3、记好课堂笔记。

        (三)共同进步。

        1、结对子帮助学生共同进步。

        2、诊治错题,找出症结,引以为戒。

        (四)师生的共同反思。

        反思是教与学的力量源泉,是探索,总结,再探索,再总结的一个提升过程,逐步完善教学,而学生也逐步掌握知识的内涵,扩展其外延,并应用于生活实践。

        八、课题研究反思与设想

        1、结题不停止前进的步伐。

        尽管我们这一课题按计划即将结题,但我们仍要坚持研究,在今后的教学中加以巩固与推广并拓展。

        2、主要问题和今后设想。

        在整个研修中,还有一些未尽之事,但反映状况良好,今后继续加强教师科研能力,在学中研,研中学,多次反复的提升,增强信心,一定会取得更好的成绩。

毕业论文开题报告2

        一、选题依据

        快乐教学方法已在教育部门开展了十多年了,这一思维方式基本上走向了一个新的阶段。但由于农村学校的条件限制和人们观念的改变不足,远远落后于实践的需要。随着教改的不断深入,语言生活化越来越受到人们的重视,并不断地创新。

        然而,目前我校仍很匮乏,把启发式教学,情景式教学,电子教学等误以为是语言生活化。有许多问题和困难,例如:教师的自身素养,学生学识的欠缺,生活范围的局限性等等。此外,加之中考的主导,教学评价的不足,造成了教改的不能深入。

        新课标的变化,要求以发展学生为本,注重学生学识与能力过程和方法,情感态度和价值观等三个方向的全面发展。注重学生的个性发展,重视学生终身可持续发展。使语言的生活化能完全地融人到教学改革之中。在教学中容易与学生产生共鸣,可使课堂产生融洽,合作,互敬的气氛,为营造良好的动力机制。故而,本课题组就对数学课堂教学中如何进行教学作了一些实践研究,探索出新的教学风格。

        二、理论价值

        语言生活化它不仅是一种教学手段,而且,可作为一条教学原则,是追求人性化和创造性质的教学。因此,实践中产生新的做法和思想,可丰富教学理论的内涵。教学理论与实践相结合的体现,知识的重现,重现确认,这不仅是教学的要求,也是跟随时代的必需。是教育理论思想上升到一个新的境界。

        数学语言生活化是联系知识、掌握知识的有效途径之一,具有开放性,提升了人们对教学中问题的认识。作为教师要做一个好的引导者,引导学生表达出想要表达的事情,是教学主导与主体的体现。它应归交往行为的范例,可以丰富理论,起到活学活用,增加学生学习兴趣的作用。

        三、实践意义

        课堂教学的要点是要用语言来交流,言谈与倾听,沟通与合作。以师生心理世界开放为特性,以互动为方式,使师生之间心灵世界得以相遇,从而引发学生智慧火花,激发学生创新的灵性,教师的专业化也会得到很大的`发展。

        语言的生活化,不仅可以把知识引入社会实践,而且可以启发学生促进其积极思考,给学生以更广阔的思维空间的开放性问题。引导学生发散思维,逆向思维和创新思维,是对传统教学的深刻革命,同时也是给学生的运用知识解决问题的一些方法。

        针对本课题的研究,旨在激发学生的学习兴趣,帮助其找到适合掌握知识的方法,并能熟练地,准确地运用。可以提高学生学习的主动性和自觉性,提升学生自主探究,自主建构的能力,培养学生思维的能力。

        四、研究内容

        1、联系生活实际的知识及其应用范围。

        2、对语言生活化程度的理解和表述。

        3、帮助学生正确理解与运用知识,用日常生活的语言表达。

        4、对数学教学的辅助指导作用方法。

        五、研究途径

        1、收集资料法:查阅资料,了解知识的动态,借鉴有用的做法。

        2、调查法:了解学生学习知识后的运用效果,并提出新方法。

        3、行动研究法:分析实施中的问题,并不断地改进。

        4、经验总结法:对课堂实践研究、分析、整理相应的方法。

        六、进程设计

        (一)准备阶段:

        1、收集资料,确定研究方向与研究策略。

        2、学习有关理论,落实课目。

        3、了解学生学习现状,并了解其障碍,找出问题,写出报告。

        4、为研究课题提供情况,找到研究的基点。

        (二)实施阶段:

        1、分析学生学习障碍,规划好“语言生活化”的实施方案。

        2、边实践边改进,克服旧的教育理念的习惯思维,顺利开展研究。

        3、整理可操作性资料,在教学中研究实践。

        4、写出相关论文,写出结题报告。

        七、研究能力

        本课题聘请了我校数学组成员,他们中有经验丰富的高级教师,也有学校的教学中坚,县级优秀教学能力,等大力的支持。有编写学习资料的青年教师,他们教学成绩优异,获得社会的好评,所以我坚信本课题能保质保量地完成。

        八、实施方案

        1、保证每周有1节课时间进行课堂实践研究。

        2、直接参与课堂教学,在实践中设计教学方案,做到灵活多变、生活化。

        3、教学中注重师生互动,通俗易懂,使学生有化繁为易的感受。

        4、研究过程中,请相关教师给予帮助,提出建议,及时改进。

        5、从学生的学习效果来寻找教学中的不足并加以改进。

        6、做好记录,总结经验和教训,产生研究成果,写出论文。

        九、重点和难点

        (一)重点:

        1、知识与实践中生活的联系。

        2、通过语言生活化,重设教学“场景”

        (二)难点:

        1、生活中教学知识的寻找

        2、做好主体性和主导性的平衡

        3、创造良好的学习氛围,营造学生敢于设问的场景

        十、预期成果

        (1)形成初中数学课堂中语言生活化得失的分析。

        (2)促进学生学习知识的积极性。

        (3)总结经验,促进教学,撰写论文。

        (4)指出对教学的指导作用及其得与失。

毕业论文开题报告怎么写?

       开题报告怎么写

       一、课题开题报告含义与作用

       开题报告, 就是当课题方向确定之后,课题负责人在调查研究的基础上撰写的报请上级 批准的选题计划。 它主要说明这个课题应该进行研究,自己有条件进行研究以及准备如何开 展研究等问题, 也可以说是对课题的论证和设计。开题报告是提高选题质量和水平的重要环节。

       二、开题报告的结构与写法

       开题报告主要包括以下几个方面:

       (一)课题名称

       (二)课题研究的目的、意义

       (三)国内外研究现状、水平和发展趋势。就是本课题有没有人研究,研究达到什么水平, 存在什么不足以及正在向什么方向发展等。开题报告写这些内容一方面可以论证本课题 研究的地位和价值, 另一方面也说明课题研究人员对本课题研究是否有较好的把握。我们进行任何科学研究,必须对该问题的研究现状有清醒的了解,这在第一部分已经谈到。

       (四)课题研究的理论依据。我们现在进行的课题基本上都是应用研究和发展研究,这就要求我们的研究必须有一些基本的理论依据来保证研究的科学性。比如: 我们要进行活动课实验研究,我们就必须以课程理论、学习心理理论、教育心理学理论为研究试验的理论依据。我们进行教学模式创新实验,就必须以教学理论、教育实验理论等为理论依据。

       (五)课题主要研究内容、方法

       (六)研究工作的步骤

       (七)课题参加人员的组成和专长。主要看参加人员的整体素质与水平,尤其是课题负责人的水平怎么样。如果参加人员和负责人既没有理论又没有实践经验, 这个课题就无法很 好地完成,也就无法批准立项。

       (八)现有基础。主要是人员基础和物质基础。很多课题对人员和设备方面要求是比较高的,如果基本的研究条件都没有,这个课题同样不能立项。

       (九)经费估算。就是课题在哪些方面要用钱,用多少钱,怎么管理等。

论文开题报告的结构怎样写

       按照自己内容的研究方向和进度写,具体如下:

       20xx-3-01~20xx-3-19:确定论文方向,写出开题报告。

       20xx-3-22~20xx-3-26:实习准备工作,搜集相关资料。

       20xx-3-29~20xx-4-04:完成论文第一章。

       20xx-4-05~20xx-4-18:完成论文第二章。

       20xx-4-19~20xx-5-02:完成论文第三章。

       20xx-5-02~20xx-5-09:完成论文第四、五章。

       20xx-5-10~20xx-5-16:检查修改完成一次论文初稿。

       20xx-5-17~20xx-5-29:根据指导老师的讲评及意见,修改并提交二次论文草稿。

       20xx-5-30~20xx-5-31:讲评第二次论文草稿、集中解决有关论文漏洞问题并及时修改 20xx-6-01~20xx-6-11:基本完成论文大纲要求,论文成型,指导老师讲评修改并定稿 20xx-6-12~20xx-6-18:整理打印论文、装订论文。

       20xx-6-19~20xx-6-30:准备参加答辩。

       毕业论文开题报告内容:

       一、制作开题报告封面。

       每个学校提供的格式可能不一样,一般包括学校标记、论文题目、指导老师、学生姓名、学号、专业、学院、完成时间等信息。

       二、介绍课程来源。

       课题来源主要有导师提供,学生自选,科研项目等等。这个并不重要,实在不知道怎么写,可以写学校自主命题。

       三、说明选题的背景及意义。

       这其实是开题报告中最重要的部分,也是学生最应该花时间去思考的。这部分主要说明为什么要研究、研究它有什么价值。而写开题报告的目的,其实就是要请导师来评判自己这个选题有没有研究价值、是否适合研究。

       四、说明文献综述。

       有些学校要求写文献综述,有些学校只要求写国内外研究现状。其实就是说说别人已经做了什么,是对参考文献的高度概括和综合阐述。写作思路包括简要介绍自己的研究课题是关于什么问题的。

       国内、国外的专家学者们已经就相关课题取了哪些成果、还存在哪些问题;自己的课题的必要性及价值,可以解决上述提到的问题。

如何写好毕业论文的开题报告?

       首先,在梳理论文开题报告的结构时,需要明确每个部分的内容和目的。一份开题报告通常包括以下几个部分:题目、背景与目的、研究问题、研究方法、预期结果和意义、研究计划等。在每个部分中,需要清晰地表达自己的研究意图和计划,同时要将每个部分的内容有机地连接起来,使整个开题报告具有逻辑性和连贯性。

       其次,利用查重系统是提高论文质量和原创性的有效手段之一。查重系统是一种通过比对已有文献和数据库中的内容,检测论文中是否存在与之相似或一致的内容的工具。通过使用查重系统,研究生可以及时了解自己的论文与已有文献的关系,并在写作过程中避免不小心引入抄袭或雷同内容。此外,查重系统还可以提供论文的相似度报告,帮助研究生评估自己的论文质量和原创性。

       针对查重系统的使用,研究生需要掌握一些技巧。首先,在撰写论文时,要充分理解文献和数据库中的内容,确保自己的论文与其有所区别,避免过分依赖他人的观点或研究成果。其次,要及时使用查重系统进行检测,以便在写作过程中发现和更正潜在的问题。最后,要充分利用查重系统提供的相似度报告,分析自己的论文质量和原创性,对不符合要求的地方进行修改和优化。

       总之,梳理论文开题报告的结构和利用查重系统是提高研究生论文质量和原创性的重要举措。通过合理组织和连接开题报告的各个部分,研究生可以清晰地表达自己的研究意图和计划。同时,利用查重系统可以帮助研究生及时了解自己论文的相似度和原创性,并对不符合要求的地方进行修正。这些措施有助于提高研究生毕业论文的质量和原创性,为研究生的学术生涯和职业发展打下坚实基础。

       写好毕业论文开题报告需要注意以下几个方面:

       1. 确定研究方向和问题。在撰写开题报告时,需要明确研究的方向、问题和目标,并说明研究的意义和价值,有助于研究生进一步明确研究方向。

       2. 提供研究框架和方法。开题报告需要说明研究的框架和方法,包括理论基础、研究问题、研究方法、数据来源和分析方法等,使导师和评审委员会对研究方案有一个清晰的了解。

       3. 表述清晰。开题报告需要表述清晰,避免使用模糊不清或专业术语过多的语言,使评审人员容易理解你的研究内容。

       4. 逻辑严密。开题报告需要逻辑严密,研究的各个环节都需要有明确的逻辑关系,使评审人员能够理解你的研究思路和方法。

       5. 数据真实可靠。开题报告需要提供真实可靠的数据来源,避免使用虚假或者不可靠的数据,影响评审人员对你的研究的认可度。

       6. 格式规范。开题报告需要按照学校或导师要求的格式进行撰写,包括封面、摘要、正文、参考文献等,保证格式规范。

       7. 严格把握篇幅。开题报告不宜过长,应该控制在一页或两页以内,内容要点清晰明了,突出重点,不要过于冗长。

       8. 预留充足时间进行修改和完善。开题报告是一份重要的文件,需要认真对待,预留充足的时间进行修改和完善,确保报告内容准确、完整、规范。

       总之,写好毕业论文的开题报告需要注意以上几个方面,明确研究方向和问题,提供研究框架和方法,表述清晰、逻辑严密、数据真实可靠、格式规范、严格把握篇幅,预留充足时间进行修改和完善。

       

       好了,今天关于“毕业论文开题报告”的话题就讲到这里了。希望大家能够对“毕业论文开题报告”有更深入的认识,并且从我的回答中得到一些帮助。