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榜样的力量个人感悟_榜样的力量个人感悟300字

zmhk 2024-05-11 人已围观

简介榜样的力量个人感悟_榜样的力量个人感悟300字       非常欢迎大家参与这个榜样的力量个人感悟问题集合的探讨。我将以开放的心态回答每个问题,并尽量给出多样化的观点和角

榜样的力量个人感悟_榜样的力量个人感悟300字

       非常欢迎大家参与这个榜样的力量个人感悟问题集合的探讨。我将以开放的心态回答每个问题,并尽量给出多样化的观点和角度,以期能够启发大家的思考。

1.榜样的力量演讲稿

2.榜样的力量感悟总结

3.榜样的力量感悟及心得汇集

4.《榜样的力量》话题征文12篇

5.榜样的力量观后感

6.道德观察榜样的力量观后感

榜样的力量个人感悟_榜样的力量个人感悟300字

榜样的力量演讲稿

        演讲稿可以帮助发言者更好的表达。在当今社会生活中,越来越多地方需要用到演讲稿,相信写演讲稿是一个让许多人都头痛的问题,以下是我收集整理的榜样的力量演讲稿(精选5篇),欢迎大家分享。

榜样的力量演讲稿1

        尊敬XX:

        整个社会良好风气形成,最终需要每个人道德品质提高,尤其是道德模范榜样无穷力量,必定对提高人们道德素质起到很好促进作用。在今后工作中,我将以他们为榜样。

        星期一,一个让我期盼已久日子。因为,老师说星期一要换位。啊!终于离开代瀚清了!不过我心里怦怦跳个不停。因为说不定有一个张瀚青呢?

        终于轮到我了,我一看正是我盼星星、盼月亮都想要那个同位。但是,和他在一起一段日子里,我看到了他不是十全十美,而是和正常人一样,既有优点,也有缺点,但是让我难以忘怀还是他优点。

        他,一张大大脸上长着一双小小眼睛,你不要以为他眼睛小得像一条线,但他做起题来眼睛却炯炯有神,总是闪烁着灵动光芒。就拿那次月考来说吧!

        那一次,老师说再过几天要月考试。我一听,毫不在乎,根本不把考试放在心上。心想:不就是一次普通考试吗?反正也不是期末考试。所以我就没有复习。第一场考语文,我匆匆地做着试题,做完后就玩起来了,没检查一直等到收试卷。等试卷发下来时我惊讶极了!“82”这个鲜红数字在我眼前摇晃,似乎嘲笑着我不如他!他考了全级第一:“96”分。我更惊讶,为什么我总是不如他?我不服地对他说:“有什么了不起,不就是一个第一吗?哼!”虽然我嘴上这样说,但是我心里却十分佩服他:佩服他认真态度;佩服他谦虚好学精神!

        他就是我学习榜样——李震宇,这榜样力量是无穷。

        谢谢大家!

榜样的力量演讲稿2

        尊敬的各位领导、各位评委、亲爱的同事们:

        大家好!列宁说:榜样的力量是无穷的。榜样是人生的坐标,是事业成功的向导,是猎猎作响的旗帜,是激人奋进的号角。

        在成长的道路上,在职业的生涯中,总有一种强劲的动力助我们成长,她是我们生活中的良友,它是我们工作中的良师。也许,他们不会有吴斌那铁片袭来仍强忍剧痛安全停车保住二十余人生命的勇敢担当;也不会有张丽莉那危急时刻奋不顾身英勇救出孩子自己却被碾倒于车轮之下的高尚情操;不会有高铁成那面对熊熊火海三进三出救人,最后被烧伤晕厥的伟大壮举。但他们的作用不可低估。

        XXXX社是一所学校,一本书。在这里我学到了许许多多。你看,一本本点钞纸由新到旧,凝聚了多少XX人的汗水与心血。你听,一阵阵键盘的敲打声,打破了多少个夜幕的沉寂?

        在吉林XX工作,让我感悟最深的,就是一个优秀的团队可以更好地完成工作任务,一个优秀的榜样可以带动更多的人进步。在我们身边,有很多这样的先进榜样,他们高标准要求自己,勤奋学习、爱岗敬业、踏实苦干、开拓创新;他们始终把企业和客户的利益放在第一位,用坚强和执着实践着优质服务的誓言;他们工作兢兢业业,恪尽职守,立足本职,不好高骛远;他们重在解决实际工作中的各种问题,练就过硬的业务本领,努力适应新业务新技能的需要。

        他们严于律己,不为亲情所累,不为金钱所动,犹如寒梅傲松,品格高洁。让我感到,岁月里,总有那么一群人在鼓舞着我,激励着我;总有那么一种精神,引领我奋发图强;总有那么一种力量让我信心倍增,驱使我不断前进。

        比如我的老领导、城郊信用社支部书记周志军。他参加工作30年来,先后从事过记账员、信贷员、会计、副主任、主任等岗位。不论是作为一名基层信用社的管理者,还是在一线做一名普通员工,他始终以一名***员的标准严格要求自己。在就任信用社主任的20余年里,他为人谦和,踏实工作,勤奋不怠。对待下属关爱,对待客户真诚,给予青年员工无私的帮助和爱护,在基层树立起良好的高管形象,受到了广泛的尊敬和爱戴。

        春风化雨,润物无声。如果你是一滴水,你是否滋润了一寸土地?如果你是一线阳光,你是否照亮了一份黑暗?如果你是一粒粮食,你是否哺育了有用的生命?如果你是最小的一颗螺丝钉,你是否永远坚守你工作的岗位?这是伟大的共产主义战士雷锋在日记中的一段话值得我们认真思索。

        有一种感情在血管里流淌,在心头铭刻,这种感情叫做感恩;有一个情愫在心灵里执着,在岗位上闪光,这种情愫叫事业。

        我们的XX就是这样的千秋大业,她是用拼搏的汗水和奋斗的热血酿成的琼浆——历久弥香;她是用不懈的追求和永恒的执着筑起的城墙——坚不可摧;她是用不凋的希望和美好的向往织就的彩虹——绚丽辉煌。

        她让我明白,榜样可以是一个人,可以是一个团队;可以是一件大项目,也可以是一件寻常小事儿。她让我理解,榜样是平凡的可以学习,榜样是卓越的可以效仿,榜样是阶段的也可以超越,只是需要我们做得更好,只是需要我们坚持。因为,坚持的昨天叫立足,坚持的今天叫进取,坚持的明天叫成功。那么,亲爱的朋友们,请为我加油,祝我成功!

        我的演讲结束,谢谢大家!

榜样的力量演讲稿3

        敬爱的老师们、亲爱的同学们:

        大家好!我是XXX高一年级的夏雪,今天我演讲的题目是"榜样的力量"。有人说,人生的.价值在于追求。命运在追求中改变,思想在追求中升华。有了榜样,就如同找到了自己的行为准则。极少有几个生活中的榜样是完美和纯粹的,我并不认为所有的榜样都像是座高峰一样遥不可及,榜样都是由平凡的人发展而来的,只要我们用心发现身边的榜样之美,取其精华,奋力学习的同时借其经验,有朝一日我们也会变成他人的榜样。

        我想很多人都看过"感动中国"栏目吧,那些闪光的品德透过一个个平凡的面容展露出来,他们或功勋显著,或见义勇为,或爱老孝亲,或敬业奉献……他们在愈加成熟的道路上成为了自己所希望的更好的人,为这个社会带来了融化在手心里的温暖,流淌在身边的感动。他们是我们的榜样!

        再说说离我们更近些的,团委同学们见插队状况不妙,特此发起了"文明不插队签名活动",并在一定程度上的降低了就餐时的插队行为,她们关心学校动态,并倾力组织团员们为校园创造各种各样的美的文化,她们是我们的榜样。应该有些同学留意到,我们年级的课间操已被取消了大半个学期了,而这余下的二十分钟,留给了我们去自由健身,让大多数同学体验到了运动的乐趣。

        这项改革源于西山议会的同学们,他们敢想,敢做,敢成功,他们是我们的榜样。再想想看我们的爸爸妈妈,他们能几十年如一日的认真对待工作,对家人负责,肩负起了他们所扮演的各种人生角色的担当。反思到自己身上,我们现阶段的大业便是学习知识,吸取经验。可我们可曾有拼进全力的去学习过呢?那样负责的爸爸妈妈是我们的榜样。AP年级所在楼层较高,早上总会看到老师们以身作则,和大家一起爬楼梯,正所谓"教,上所施,下所效也。"他们以自己为模范,教育给我们了很多知识以外的东西,她们是我们的榜样。

        偶像与伟人值得我们敬仰,而身边的榜样更是值得我们去学习,三人行,必有我师。只要我们用心去发现,任何同学的身上都能够找到他可贵的品质。对于身边的这些榜样,我们要做的不仅仅是去欣赏、去赞美,更应该是要学习,努力成为别人眼中的榜样。从身边的人那里学来的坚持、关爱与奉献才是最长久的。

        可是不知同学们是否有想过,助人成长的因素究竟是榜样本身,还是自己内心对自己潜在的要求于期望呢?还是希望大家能把握好自己的时间,也坚持自己的选择。榜样之光固然明亮,可最重要的还是做自己。愿同学们坚守己爱,相互学习,做谦虚与自信并存的人!

        我的演讲到此结束,谢谢大家!

榜样的力量演讲稿4

        各位领导、同事们:

        大家好!

        今天站在这个讲台上,我感到很荣幸很激动,因为教师的职业是一个高尚而伟大的职业。而教师的形象直接关系着学生素质的培养。因此,教师必需有高尚的职业道德,师德需要培养,需要教育,更需要的是——每位教师的自我修养!“桃李不言,下自成蹊。”合格的教师才能塑造出合格的学生。我的身边就有很多这样的师德楷模,他们是我的良师益友,是我学习的榜样。今天我就来给大家说一说在我们实验中学这个优秀的团队中最让我敬佩的一位,他就是我们九年级部的分管校长——韩贤。

        著名教育家苏霍姆林斯基说过:“老师技巧的全部奥秘,应该在于如何爱学生。”韩贤校长正是以强烈的爱生情感跟责任感为成百上千的学生构筑起了一座座充满阳光与爱的天堂。

        作为一名优秀的数学教师,他不仅仅教学功底扎实,而且也是有着丰厚的数学底蕴。想尽办法调动学生的学习积极性,设计小组竞争等策略让懒散的学生也兴致勃勃的参与课堂。每天坚持面批学生的作业,对作业中反映出来的学生学习问题,他总能引起足够的重视,并制定对策,及时解决。

        作为一名优秀的班主任,他坚信着教育无小事,坚信着没有爱,就没有教育,坚信着仁爱学生。他把“教书”跟“育人”工作的每一个细节做精做细,落到实处,以给学生创造一个快乐温馨的班集体为目标,最让人钦佩的是韩校长的班级学生“笑脸墙”活动的推出,充分的调动了全班同学的爱学校、爱班级的积极性。

        作为一名优秀的年级部分管校长,他总是第一时间了解掌握各班学生特点跟个别突出学生情况,发现潜在问题,从不同角度、不同渠道发现年级部工作中的问题跟漏洞,根据学校各处室的工作计划跟管理要求及老师意见协调年级部工作。因此经常能够看到韩校长一大早就来到学校穿越在各个教室各个角落了解情况,同时对我们这些工作经验不足的教师,常常提供宝贵的班级管理经验,提出中肯的意见,毫不吝啬的为了我们出谋划策,让我们在教育教学上少走弯路。例如在处理我班级学生早恋问题时,韩校长指导我如何引导学生思考而不是硬堵这种现象。不难发现正是因为韩校长这位年级部校长的妥善管理,我们年级才能团结一致,奋进发展。

        当然,韩校长的爱生敬业的故事远远不止这些,每个认识韩校长的人都能滔滔不绝的讲述韩校长在教书育人中的闪光跟卓越,每一次跟韩校长的交流都让我受益匪浅。他是我们大家学习的榜样!

        “一花独放不是春,百花齐放春满园”,正是因为在实验中学的校园里,在戴校长等校领导的带领下,有着许许多多像韩校长一样在三尺讲台上燃烧自己,照亮别人的教师们,才能在平凡的工作中创造出不平凡的成绩,让实验中学这片花园开花结果。

        我的演讲结束了,谢谢大家,再见!

榜样的力量演讲稿5

        榜样是什么?榜样是一种力量,彰显进步;榜样是一面旗帜,鼓舞斗志;榜样是一座灯塔,指引方向;榜样给人力量。

        金弦玉翎射苍穹,挟雏龙,慑群雄。与雁同征,铁骑踏春红。汉室江山如残月,观沧海,傲意浓。登上九五至尊的宝座君临天下,是每一个有雄心的政治家一生的渴望,那种"谈笑间人头落地,挥袖间千万人膜拜"的诱惑不是每个人都可以抗拒的。我的榜样也参与了谁能问鼎天下的夺位战争。他就是曹操。虽然从古至今他一直以负面形象出现在人们的视野中。

        问三国谁乃真英雄?在我心中自是曹公,起初我敬佩关羽,厌恶曹操奸诈。但是考试失利后难眠的一夜,心头一触,原来曹操才乃真英雄。这位大将军在宛城丧子折兵后痛定思痛;这位汉丞相败走华容道时面对诸葛亮周瑜的嘲笑;这位魏王在割须弃袍后巧施反间计,连遭挫折却始终不忘一统天下的抱负,不像刘备,被大火火烧七百里联营,烧回白帝城一病不起;不像孙权,夺去荆州,守着父兄基业面南称帝。曹操把坚强演绎到极致。"老骥伏枥,志在千里,烈士暮年,壮心不已。"曹公的诗令人好不痛快!

        困难打不倒,挫折打不倒。曹操让我学会坚强。

        曹操,奸诈多疑,敢"挟天子以令诸侯",但能者居上,为何偏姓刘者可当帝?曹操的一生,有不少罪过和错误,但正如鲁迅所说的。他是我国历史上"一个很有本事的人,至少是一个英雄"。

        他是一位有名的政治家,除了"挟天子以令诸侯",还称王不称帝,说"天下为定,不得遵古"。是多么有先见之名!

        他还是军事家,不计前嫌,招贤纳士,以少胜多的官渡之战,使敌我力量发生了巨大变化。虽然,火烧赤壁使他元气大伤,但他毫不气馁,真乃帝王之大气也!

        他又是文学家,"投死为国,以义灭身,足垂于后。""夫有行之士未必能进取,进取之士未必能有行也。"这样脍炙人口的诗句。

        当然,人非圣贤孰能无过,曹操也有自己的缺点,他太多疑,误杀吕伯奢,成为后人反感他的重要原因之一。但曹操并没有说"宁教我负天下人,休教天下人负我。"三国志中记载其原话是,"宁我负人,毋人负我"。意思是:"是我对不起别人,难道没有人对不起我吗?"这是一个反问句,自责的反问句。罗贯中杜撰其实是别有用心,实为贬低曹操。而曹操原话又加上说话的语调则更能说明他是在进行自我安慰。

        榜样的力量是无穷的。曹操的雄才大略、足智多谋、不避强豪、不念旧恶、饱读诗书、唯才是用、都是我要学习的,我想做曹操那样的人。

        最后,我得出结论,三国鼎立初期的英雄人物中,唯操尔。曹操是我一生中最好的榜样!,我永远以他为我人生道路上的一盏明灯!

榜样的力量感悟总结

        《榜样》这一部纪录片用一个个鲜活的 故事 向我们传递着信念、奉献、坚守、责任、作为、担当和创新,看完这部纪录片使我深有感触。下面由我来给大家分享看完榜样的心得感想 范文 ,欢迎大家参阅。

        看完榜样的心得感想范文1

        榜样的力量是无穷的。一个榜样就是一面旗帜。为响应龙潭区“两学一做”学习 教育 协调小组,关于组织学习收看《榜样》专题节目的通知精神。10月27日下午1时,密哈社区组织居民党支部的部分委员及社区机关支部党员,在社区多功能大厅,共同观看中央电视台“两学一做”特别节目:《榜样》。从中学习他们坚定共产主义理想与信念,领略他们一心为民、无私奉献的精神风采。

        通过观看,大家纷纷表示,《榜样》为我们上了一堂生动的“两学一做”学习教育课。从先进人物的每一句誓言中,都能看到初心。

        从事基层工作的社区党员干部,一定要以他们为榜样,牢记宗旨,不忘初心。在社区这个平凡的岗位上,奋发有为、积极工作。热情为居民百姓服好务、站好岗,真心为居民群众解难题,办实事、办好事,为***员形象加分。

        学习会上,社区书记高英以落实区委十五次党代会精神,结合昌邑区委书记安丰广做的《凝心聚力 创新发展 为率先实现新一轮振兴而努力奋斗》 报告 , 总结 过去五年取得的成绩。今后五年昌邑区将站在新起点,按照“四个全面”战略布局,牢固树立“五大发展”理念,突出“发展”和“民生”两个关键,以加强党的领导和全面从严治党为保障,紧紧围绕“一核、两翼”,全力打造“五区”学习百步亭模式,大力发展社区志愿服务,完善社区服务功能

        通过学习,社区老党员们对区十五次党代会会议精神有了更深的了解,对昌邑区今后五年的发展目标有了更新的认识,党员们都表示用更足的干劲投身到社区工作中,老党员发挥自己的余热,提升自身素质,积极参与社区志愿服务,参与社区建设,为创建服务型社区党组织,努力构建和谐怡江、和谐昌邑而努力奋斗。

        看完榜样的心得感想范文2

        “一群人,一辈子,一件事”,11月9日晚间,中央电视台播出了《榜样3》,围绕人物故事,呈现***人不忘初心、牢记使命的执着坚守,传递着信念、奉献、坚守、责任和担当,彰显***人信仰坚定、心系群众、勇于担当、创新奉献的精神风貌。宋书声、贺星龙、李元敏……一个个普通的名字,却拥有无穷的力量,在平凡的岗位中生根发芽,创造出令人敬仰的成绩,成为大家学习的榜样、敬仰的先锋。仔细观摩他们的 事迹 ,不难发现,他们都在以对党、人民和事业的忠诚,一心一意为人民服务,践行党的宗旨。

        “我的动力第一就是党的要求,如果没有党,还不知道我今天又在何处。”90岁高龄的老党员、“执着翻译家”宋书声始终不忘初心,秉持着忠诚于党的信念,用他的一生践行着对党不变的承诺;“有病打电话,24小时上门服务”“80后”村医贺星龙为这一句承诺,坚守十八年,风里雨里、随叫随到、任劳任怨,用自己所学的知识守着黄土、守护乡亲;“幸福都是干出来的!”为百姓办实事的杰米拉——李元敏中气十足的说到,在人民需要她的时候不离不弃,肩起重担、迎难而上带动全村人民脱贫奔康,圆了村民们美好生活的梦。青春“追星族”王淑芳、刀尖上的守望者印春荣、知识报国赵忠贤……初心源于信仰,初心立于行动。始终坚持全心全意为人民服务的根本宗旨,把实现好、维护好、发展好最广大人民根本利益作为一切工作的出发点和落脚点,扎扎实实为群众解难事、办好事,是我们党员干部应尽的职责。

        作为党员干部,当见贤思齐焉,以榜样为镜,永葆初心矢志为民,坚持不懈奋斗在为人民服务的路上。榜样就像学生时代成绩优异的同学,优异的成绩不是用于高高在上,而是回馈父母的辛酸,这是我们的职责、是我们的义务。学生时期,向第一名学习,想办法超过他;作为党员干部,向榜样学习,一心一意为人民服务,与榜样同行,做合格党员干部,做优秀的党员干部。

        “为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴”,这是我们党员干部的职责所在,人民对美好生活的向往,是***人的奋斗目标。榜样是一种态度,是一种动力,从榜样的身上汲取积极向上的阳光和力量,不忘初心,砥砺前行,以实际行动践行一名***员的信仰和初心。立榜样,树新风,为人民服务永远在路上。

        看完榜样的心得感想范文3

        中国发展进入新时代,当物质的丰盛逐渐麻木了人们的思想,适时的提出榜样的力量更能让人在日复一日的繁杂中感受到一股清凉,人总归是要有点信仰,才不会迷失。

        作为一名中共党员,同时也是一名学生党员,我不知道自己有多大的能力去做多大的贡献,但我这样一个党员的身份对我来说时时刻刻都是一种警醒,让我无论处在怎样的环境中,无论经历着多么糟糕的事情,都有积极向上的心态及坚定的信念,以一种努力生长的姿态去过好自己的生活。

        在观看“榜样3”过程中,数次热泪盈眶,有感动,有敬佩。老一辈翻译家为了中国人民的精神食粮丰盛,多年如一日的伏案笔耕不辍,是一种对党的信仰给了他无穷无尽的力量。乡村医生为报恩,自 毕业 之后便开始为村民行医,欠下数本账本付之一炬,而自己却还过着清贫的生活,这是怎样的无私与深爱。还有为了村子发展做出巨大贡献的党支书,本可以发展自己的产业收获富足的生活,却为了所有村民的富裕放弃了自己的发展,这是怎样的家国情怀。还有为祖国科技事业贡献许多的科学家等等。

        这是最好的时代,中国***带领人民不断收获更好的生活,离不开每一位***员的无私奉献,作为一名***员,一定要将个人梦想同国家发展结合起来才能绽放光芒,要立大志,要严于律己,要无私奉献。

        看完榜样的心得感想范文4

        在党员两学一做的学习大潮中,《榜样》如期而至。在11月11日学校党支部组织的学习研会上,大家感慨万千,一遍遍重温感召坚守信念的罗官章、乐于奉献的支月英、勇于担当的李贝、开拓创新的王恩东一位位榜样的力量,这些特殊的主角,呈现在我们的面前,催人奋进。

        在今天党员活动日中,大家也联系自身,谈感受,作为我们38中学每一份子,在近年借“扬正气树楷模传递正能量”活动中,校园上下充满正能量,处处感受到身边榜样的力量,特别是在学校大力倡导的“以干为荣、以能干为荣、以多干为荣、以乐干为荣、以干好为荣”的实干精神引领下,克服了师资不足的诸多困难,大家身兼多职,任劳任怨,乐于奉献,敢打必胜,不断争创佳绩。但面对《榜样》的力量,我们仍深深觉得自身有诸多不足,在近期《履职尽责负面清单》自查自纠中,我们深感我们工作乐于担当意识不足、工作瞻前顾后患得患失、遇到困难钢性不足,工作安于现状,为此内心深感羞愧。夜以难寐、荡涤心灵,再以《榜样》重过“**”,以内化于心外化于形:

        《榜样》的主题借鉴在纪念***成立95周年重要讲话的核心“不忘初心,继续前进”。选取了11名优秀***员为代表,向我们讲述了那平凡而震撼人心的故事。他们都是平凡的党员,平凡到节目之前我们甚至都完全不认识他们,但他们却又是实实在在的不平凡,因为他们用平方的经历书写着信念、奉献、坚守、责任、作为、担当、作为和创新,让平凡也能唱出动人的歌谣、绘出宏伟的画卷。《榜样》让我们见识到党员应有的样子,意识到前行的道路还很长,不忘初心方能凝聚前行的力量。

        一、榜样让我们筑牢终身的信仰:

        19次入党申请,7年的等待——吴孟超,一位有着传奇入党经历的人民医学家。

        36年的坚守,36年的付出——支月英,一位来自大山深处的人民教师。

        是什么样的精神支撑、什么样的力量浇筑,让一个人为了加入***整整坚守了7年,让一位女性为山村讲台培养了两代人。这就是信仰之力。信仰让党员的灵魂有了归宿,让为党的事业奋斗终身的决心更加坚定。

        ***就是我们的信仰,从我们入党宣誓那天起,我们的生命就被赋予新的内涵。我们不仅仅是一个鲜活的人,更是一个有着政治生命的人。坚定的信仰、崇高的使命始终指引着我们成为群众最坚实的后盾,让我们为老百姓代言,传递人民的声音、凝聚人民的力量。

        信仰是***的立党之基,力量之源。信仰体现在红军长征的坚忍不拔,体现在社会主义现代化建设的创先争优。当前,有少数党员同志信仰不坚定,意志力不强,很容易被世事的浮华、利益的飘渺所吸引,数典忘祖、崇洋媚外,忘记党员身份、无视群众疾苦,盲目贪腐,一错再错而不自知。坚定信仰,就有力量,让道路更明确、思想更端正,永怀赤子之心,坚信党的路线、纲领不动摇,用道路自信、理论自信、制度自信、 文化 自信武装思想意识,凝聚成强大的信仰之力,推动党和国家的建设不断前进。

        二、榜样让我们专注脚下的道路

        150余项技术创新成果,20余项国家专利——李万君,一个普通的电焊工用焊枪诠释着“工匠精神”。

        100多试验次,3大本观察记录——罗官章,一个引领村民致富的老支书用坚守诉说着“壮志未酬誓不休”。

        前途是光明的,道路是曲折的。我们既要仰望星空,又要脚踏实地。专注是亘古不变的真理,理想固然要有,但唯有专注事业、耐得住寂寞,才会在平凡普通的岗位上大有作为。

        在参观《复兴之路》展览时,提出实现中华民族伟大复兴的“中国梦”。“中国梦”是伟大的民族梦,需要每个人去贡献力量,需要每一个党员用毕生精力去为之奋斗。梦想很伟大,但道路非坦途,我们的前方的道路是充满未知和挑战的,需要几代人的不断努力,在摸索继续前进、在实践中寻求真理。

        对未知的探索,最有效的方式就是专注脚下的路,将自己的每一步走好,脚踏实地,才能给后面的路奠定坚实的基础。在我国,各行各业都有那么一群人,勤勤恳恳数十年,却能几十年如一日去钻研一项看似很普通、很枯燥的事业,将看似简单的事物做到精益求精,对工艺的精细程度有近乎偏执的要求,长期坚守,始终维持这种状态,从不动摇。他们的贡献就如小小的“螺丝钉”,看似微不足道,但就是这样矜矜业业的一群人,共同捍卫了“中国制造”、“中国创造”的美名。

        三、榜样让我们凝聚无悔的担当

        22篇论文、3部专著,26项发明专利授权——王恩东,一位在垄断领域不断为国家开疆僻壤的先驱者。

        救过人、卧过底、毙过匪,20__年如一日——李贝,一位匡扶正义,奋战在公安实战第一线的巾帼英雄。

        “世上本没有路,走的人多了,也便成了路。”***作为对未知的探索者、前行的引路者,就需要一往无前的气魄直面各种困难、各种挑战。

        ***员的担当来自于对百姓的关怀。中国***的宗旨是为人民服务,群众的基本利益能否得到保障、群众的合理诉求能否得到满足、群众的有效建议能否得以落实等,都是衡量党员同志能否心怀群众、担当作为的重要标志。只有加强与群众的直面沟通,面对责任不逃避,面对难题不胆怯,解决实际问题,让群众少碰壁、少走弯路,才是对群众负责任。

        ***员的担当体现在对党的忠诚。少数党员存在怕担责任不作为、怕犯错误不敢为、能力不足不善为的错误思想,造成该做的事情不去做、该有的服务不提供、该学的业务不熟悉,这种现象都是对党和国家的不忠诚。唯有绝对服从党的领导,坚定自信地做好党组织交办的任务,不折不扣地实现好党员自身的思想自觉和行为自觉,将其固化为习惯,才能做到对党真正的忠诚。

        最后,衷心希望我们38中每位党员,面对责任不逃避,面对难题不胆怯,恪守初心,不负使命。用《榜样》鲜活的故事传递着信念、奉献、坚守、责任、作为、担当和创新,为实现我们的三年内涵发展目标努力奋斗,为把我校打造成一所名校不忘初心,继续前进!

        看完榜样的心得感想范文5

        最近观看了教育片“榜样”,由获得全国优秀***员、优秀党务工作者、优秀基层党组织代表讲述自己的故事,听了他们的故事,猛然间发现:原来,用心工作,就是最大的奉献。

        我们经常讲,立足岗位谋奉献,但却不知道怎么做才是奉献。甚至有人认为,奉献是领导的事情,是先进分子的事情,距离自己很遥远。平日工作中,当上级或者领导给自己布置非本职工作时,有不少人感觉自己又多做了点,又白干了。这些人他们只是在工作而已。

        然而,工作和用心工作是有区别的。每个人都只愿意把自身的工作按照领导的要求或者考核细则做完即可,他们认为只要能应付上级、应付检查便是完成工作任务。但,天道酬勤,抱着敷衍的态度工作,工作过程中就往往会出现各种疏漏,始终不尽如人意。长此以往,这样的人容易抱怨自己的工作不好,自己傻,抓不住某个机会,生活工作一塌糊涂,甚至羡慕别人充实精彩的人生。

        但,这些过得比自己“好”的同事,他们的“成绩”都是背后付出的努力和辛劳换来的,他们都是“用心”在工作。首先,他们信仰坚定,甘愿付出。每一个***员在入党时对着党旗作出庄严承诺,但一旦艰苦的干事环境与安逸的生活环境形成强烈的对比,就有人忘却了誓言,而选择安逸。而罗官章、支月英选择了艰苦的奉献之路。有人说支月英傻,她应该离开山村去城区任教,她这样说:山里需要我这样的傻子。罗官章也放弃了安逸的退休生活,回到牛庄村带领乡亲们致富。他们甘愿把自己扎根于山区,实现入党宣言时的承诺;其次,他们忘却私利,甘于清贫。当颁奖仪式上,主持人问罗官章这么些年他挣到钱没,他回答:人民群众富裕起来了,我挣不到钱,我高兴。再次,他们与群众一家,真诚踏实。只有与群众一家的干部才能获得群众的信任。罗官章把党组织关系转回牛庄村,用自己的行动表明他是“村民”的一员,他的心在村上。为此,村民才跟着他一起干活,牛庄村百姓的生活发生了翻天覆地的变化。

        这些榜样收获了群众的信任和感激,收获了党组织的信任,他们或许不是高级干部,但他们的坚守却值得每一位党员干部学习!

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榜样的力量感悟及心得汇集

榜样的力量感悟总结

        你需要一个好榜样给予你鼓励;在你成功时,你需要一个好榜样提醒你?胜不骄?的哲理。榜样的力量同时也是无穷的!这就是榜样的力量。它像一缕春风,让我感到舒适;它像一泉清水,滋润我的心田。以下是为大家整理的榜样的力量感悟总结资料,提供参考,欢迎你的阅读。

       

 榜样的力量感悟总结一

        榜样,这个词在我们的脑海里并不陌生。在形形色色的生活中,狂热的追星潮流像沙尘暴一样刮过,埋没了我们的身影,也使我们失去了方向。有些人还把这些影星、歌星立为榜样。其实,如果我们本着一颗明亮的心,你就会发觉:榜样,就在你我身边。我的榜样不是什么伟人,也不是什么书里的主人公,更不是什么明星,而是我的一个朋友,她的名字就好似大海中的一滴水?十分普通:黄超琪。才比我大一岁,身上却有着一种让我钦佩的力量,这是许多人做不到的,是什么力量呢?是持之以恒,是一种耐心。

        她原来是在厦门的一个小区里学钢琴,每天老师交完什么曲子,一有时间,她都会到琴行里去练(她家没钢琴),一练就是好长时间,完完全全沉浸在琴声里,好像把世界忘记了,时间忘记了;她的琴声如潺潺溪水从指尖流出,是那么悦耳动听,使听的人也如痴如醉。可惜,两年后,她搬家了,钢琴也告别了她,由于种种原因,她的妈妈没让她继续学。我们家有台电子琴,她每次来我们家都要露两手,我不禁为她感到惋惜。

        后来她又去学了跆拳道,我经常看她韧带拉伤,而感到心疼,时不时劝她不要学了,但她还是咬着牙坚持下去,就如一叶小舟在海上飘,遇到了大风大浪,不是逃回去躲避和心想?完了,完了?而放弃,却选择坚强勇敢去面对一样。?只要功夫深铁杵磨成针?这句话在她身上果然灵验了,她参加了许多比赛,拿了不少荣誉奖项,但,谁知道在这些荣誉的背后隐藏着多少汗水泪水和心血啊!

        她还去学了拉丁舞、古筝?练得都十分不错,拉丁舞跳的很有范,古筝也弹得婉转动听,如高山流水般好听。小小年纪,一身本领,是时代需要的全面发展好少年。

        想想她的这种对待学习持之以恒的精神再看看我自己,我真的感到无地自容?为了学古琴,爸爸不惜买了一架古琴给我,学了一期后,古琴就静静地躺在那里,积了一层厚厚的灰?将自己懒散的习惯改掉,向超琪学习,刻不容缓,争取做个名副其实的四好少年!

        正如塞?约翰逊所说:榜样具有良好的感染力。古人就知道了找一个好榜样的道理:近朱者赤,近墨者黑。是呀!在你迷茫时,你需要一个好榜样给予你动力;在你失败时,你需要一个好榜样给予你鼓励;在你成功时,你需要一个好榜样提醒你?胜不骄?的哲理。榜样的力量同时也是无穷的!这就是榜样的力量。它像一缕春风,让我感到舒适;它像一泉清水,滋润我的心田;它更像一缕阳光给予我活力!

 榜样的力量感悟总结二

        榜样是人们为人做事的一种楷模和规范。这是很值的效法和学习的。

        良好的榜样能起到一石激起千层浪的效果!小面积的播种获得大面积的丰收是轻而易举的事情。榜样之所以能成为别人学习的对象就在于它给出了在某一方面。某一行业的行为准则。也就是告诉人们你沿着他说经历过的道路脚踏实地的干下去也就等于你找到了一条通向天堂之门的钥匙。但榜样首先要避开排除一些先天性的因素。譬如。东施效颦。邯郸学步。看到这些故事让人匪议所思。但我们扪心自问现实生活中真的没有这样的例子嘛。大千世界。无奇不有。这样的故事也不是古人信口胡诹肆意杜撰出来的!无风不起浪。即然存在了我们就要正面的去面对。用到现在就是告诉人们找到个人坐标。做适合自己做的事情。盲目。盲从所得的效果终究都是零。

        榜样不是一个实实在在引领你怎么做的步骤而是指导你用什么样的状态以什么样的精神去付诸努力的可供借鉴的经验。当然根据自己的情况完全和别人做同一件的事情。如学习榜样。你再怎么做无疑还是效仿别人孜孜不倦。刻苦专研的学习态度。而在当今一些大腕。泰斗级人物面前好多学习的就是人文交际等等的了。可能从事的职业和别人大相径庭。但终极目标是相同的。对于榜样只能取其一部分。留其一部分才能为我所用。为我服务。有取有舍才是正常的。断不可一概而论。全盘肯定亦或全盘否定。物极必反。否极泰来。

        势强必弱其实都是一个意思。实际上给自己找个适合自己的定位是很有必要的!

 榜样的力量感悟总结三

        榜样如一盏明灯,照亮我们前进的道路;榜样如一缕清风,吹散我们的烦恼,激励我们持续前进。

        现今,有在电视上光鲜艳丽的明星、艺人们,有在自己的工作岗位上默默工作的人,也有在科学领域专心研究科研技术的人?他们都能成为我们的榜样。他们不需要多好,但总是有某一方面吸引着我们,让我们用于学习,不断丰富我们的人生道路。

        ?如果屠呦呦没有发现青蒿素,人类与疟疾已持续了千年的战争,也许依旧一眼望不到尽头。?陈思源在文章《屠呦呦:蒿草青青,呦呦晚鸣》中说的这句话令我感触很深。屠呦呦是一个伟大的科学家?她花了整整三十年的时间,经历了无数次的失败,才发现了青蒿素,获得了诺贝尔生理医学奖,才最终赢得了这场?战役?。可能很多人知道的都是她在镜头前光鲜的一面,很少人知道她为了提取出青蒿素,牺牲了多少。当时,她工作的环境十分艰苦,实验室的设备也很简陋,而且要想提取出青蒿素,难度非常大,但就是在这样的环境下,她成功了。为此,她接触了大量对身体有害的有机溶剂,自己也得了病。

        屠呦呦一直以来都很坚定,心里怀揣着一个梦想。在她十六岁那年大病一场后,她开始思考未来的道路,最终选择了考医学院,研究医药。她从小就有理想并能为之不断拼搏,但是到现在我也没想清楚自己的梦想是什么。我很佩服她,她挽救了数百万人的生命,她是人类的英雄,是科学家中闪闪发光的一颗星。她的坚持不懈、不轻言放弃、专注、执着、甘于奉献、默默无闻、淡泊名利,都值得我们好好学习。

        当然,榜样也可以是其他人。例如,弃医从文的鲁迅,以自己的生命为部队开辟前进道路的董存瑞,英勇顽强的杨靖宇,多才多艺,为了梦想努力打拼的知名明星。小到身旁其他人,可以是努力学习的学霸,温柔体贴、孝顺善良的朋友,有爱心、不图回报的志愿者,顶着大太阳指挥交通的交警,为我们保驾护航的每一个人?他们身上的每一个闪光点都值得被发现,被挖掘。

        ?榜样的力量是无穷的?,拥有一个好榜样,我们也会越来越好,越来越优秀。朝之努力并不断学习,我们的人生也会更加闪耀。

 榜样的力量感悟总结四

        榜样的力量好似一股力量,让我能在成长的道路上奔跑;榜样的力量好似一个推进器,推动着我的成长;榜样的力量好似一个种子,拥有无限的力量?

        每一个人都有自己的榜样,而我的榜样,就是?我的班长钱伊琳她基本上每次考试都考到95分以上,所以他就是我的榜样。

        记得又一次,我们英语考试来了,我马上临时抱佛脚,看起了英语书,然后,开始考试了,但我感觉到有点难,就心想:完了,这回一定考差了!然后竟还有几个是空着不会的,比如说:我把花朵的英文给忘了?

        果然,我这次只考了86分,我看到钱伊琳又考了100分,我就发愤图强,死K英语书,发誓下次不考到100分就誓不为人。

        有英语考试了,我这次则感觉十分简单,我又心想:我这次一定会考得很好,一定会考一百分。然后我就开始了检查了,突然,我有点没有耐心了,但是我心想:钱伊琳能考100分,我也行!然后又继续检查了,我突然发现一个错误:我把人们写成了paper,应该是people。然后,我马上改了回来。然后我又继续检查了。所以我觉得我这次一定可以考一百分的,我又发现了好多不应该错的题目我把它写错了?

        发试卷时,老师说:?这次有一个一百分?我在心里祈祷着:一定是我,一定是我?我心跳加速,头上冒出了豆大的汗珠,?就是宋骁骏?没想到我竟然是100分,我心想:我是一百分,这就是榜样的力量么,恩!一定是这样的。

        我又问了钱伊琳几分,没想到她也考了99.5分,而且她也是因为一个粗心的题目而扣了0.5分。所以,这就是榜样的力量。

        榜样的力量,就是那么强大。

        ?

《榜样的力量》话题征文12篇

       法国作家卢梭说过:“榜样!榜样!没有榜样,你永远不能成功地教给儿童以任何东西。”法国作家罗曼.罗兰也说过:“要撒播阳光到别人心中,总得自己心中有阳光。”我想,我们每个教师的师德就如同这里的“榜样”和“阳光”。俗话说,亲其师,则信其道;信其道,则循其步。喊破嗓子不如做出样子,所以说教师是旗帜,学生如影随形般地追着走;教师是路标,学生毫不迟疑地顺着标记前行。孔子说过:“其身正,不令则行。其身不正,虽令不从。”我们教师若不是路标,你讲的道理再透,教育的形式再好,艺术性再强,都是无根之树、无源之水、无雨之云、无光之灯!每个教师的一举一动、一言一行、一思一想、一情一态,都清晰而准确地印在学生的视网膜里、心光屏上,都有意或无意地进行着现场的观摩表演,这就是无声路标的示范性,这种示范性将在学生的心灵深处形成一股排山倒海般的内化力。学子对恩师的追随,如同云翔而影从。没有什么比师行的榜样更有无比的功能的了。教育如同一缕阳光,受教育者沐浴着这缕阳光,灵魂得到了唤醒。教师在这种唤醒中发挥着重要的作用,教师为人师表,是最直观的最有教益的模范。然而在实践中,教师的榜样作用受到了来自各方面的挑战,如何迎接这种挑战,迫使我们重新反思教师的榜样作用。小学生正处在身心迅速成长时期,模仿性极强。教师怎样做,他们就会怎样学。教师是学生的榜样,教师的一举一动、一言一行都会在学生心中生根发芽。

        一、教师榜样存在的必然性

        1.学生具有强烈的“向师性”

        学生具有强烈的“向师性”,教师是学生最直接的榜样,学生在观察教师时常常产生一种“放大效应”:教师的一点善举,会使他们产生无比的崇敬;教师的一点瑕疵,会使他们感到莫大的失望。教师的行为潜移默化地影响着学生,影响着他们的处世态度和人生观。所以,一位教师的音容笑貌、举手投足,甚至衣着发式无形中都可能成为学生学习仿效的楷模。

        2.教师是学生成长中的重要他人

        无论教师是否被学生喜欢,他留给学生的印象在学生的脑海中都显得很突出。每个教师都有所不同,如教师准备教案和课堂教学的方式;教师排遣失望、错误和耻辱的方式;教师是否有幽默感,教师是否宽恕和既往不咎,教师是否对待学生公平,教师是否诚实以待;教师是否有耐心;教师开的那些愚蠢的玩笑、教师的癖好、教师习惯的手势等都在学生敏锐的知觉内,并被学生津津乐道。正如罗伯特?库尔斯在他的《儿童的道德智慧》一书中所总结的,儿童“目睹”我们的生活,由此学会了怎样与他人相处,怎样在这个世界上做出正确的行为,在这样的过程中,孩子对道德准则逐渐形成认同感,这种学习是通过牢记他们的所见所闻而得到激励的。儿童是目击者,是一个时刻关注成人道德行为的目击者。可以这样说,与学生最亲近的教师是最重要的道德教育者,是学生成长中不可忽视的人。

        二、教师榜样的育人作用

        对教师的“为人师表”、“模范榜样”的界定,不是信口开河,而是贯穿在教书育人的整个过程中,反映在教师对学生进行思想道德教育、为人处世教育的过程中。教师榜样对学生的影响是任何教科书、任何道德箴言、任何奖励和惩罚制度都不能代替的一种教育力量,它对学生的成长发展、学校的教学质量和精神文明建设都起着不可替代的作用。

        教育家马卡连柯认为,教育者对被教育者的作用首先是教师品格的熏陶、行为的教育,然后是科学知识和技能的训练。学生只有在理解老师、信任老师、尊重老师的时候才会向老师敞开心灵的大门,从而愿意接受老师的教导,听取老师的见解,把老师所倡导的价值观念、道德标准接受下来并转化为自己成长、发展需要的内在信念和意志,并以此指导自己的行为。因此教师榜样育人主要体现在以下几个方面:

        1.健全人格的塑造者

        教师的榜样育人,就是保证人人享有充分发挥自己才能的自由,用判断力、想象力以及思想、情感来牢牢把握自己命运的自由,更充分地发展自己的人格,并能以不断增强的自主性、判断力和个人责任感来付诸行动,“使每个人都能发现、发挥和加强自己的创造潜力”、“挖掘出隐藏在我们每个人身上的财富”。日本教育家柴田荣一说,教师的职业“是以教师的人格形象决一胜负的职业”,因此,教师要用自己的人格去潜移默化地影响学生的品格与德性。

        2.未来生活的引领者

        当今世界仍有暴力存在,人类历史就如同一部冲突史。因而教师应该着力于扩大学生对他人或其他文化及价值观的认识和理解,这样才有助于解决学生冲突和纠纷,教导学生学会共同生活。要学会认识自己,学会发现他人,真正设身处地地去理解他人的反应,从而为实现共同目标而努力。

        3.优良品格的践行者

        教会学生有效地应付变化不定的情况,实践他所学的知识,参与对未来的创造,教师要表现出好奇心,表现出开放的思想,表现出尊重事实的科学精神和科学思维方法,表现出极大的学习兴趣并把学习的兴趣传授给学生,教学生思考、让学生产生更努力深入某个问题的强烈愿望等等。

        总之,教师榜样育人的核心是由“知”的传授向“人”的发展转变,即促进每个人在身心、智力、敏感性、审美意识、个人责任感、精神价值等方面全面发展。

        三、发挥教师榜样育人作用的主渠道

        1.建立“我—你”型师生关系

        人类主体性的弘扬及儿童独立意识的增强,是历史的必然,也带来了儿童与教师之间关系的新变化。儿童被当作是社会或父母的附属品,没有自己独立的人格和个性价值,对父母和教师只有绝对服从的时代一去不复返。教育不再仅仅以是否“听话”作为判断孩子好坏的标准,儿童的独立意识增强,能动性、批判性增强,不满足于教师的包办代替和“填鸭式”的满堂灌,不满足于过去那种教师高高在上、学生惟命是从的不平等关系。教师过去习惯的教育方式已不能对儿童产生实质性的影响力,儿童要求与教师建立一种更加平等、民主、友爱的和谐关系,这种平等的师生关系是教师榜样育人作用发挥的前提。

        奥地利哲学家马丁?贝布尔关于教育的论述贯穿着一种通过“我与你”、“人与人”之间的交往和相遇来恢复和建立人们之间的信任感的思想。“我—你”关系是一种“人与人”的关系,是一种人格上平等的、互相信任的关系。为了更好发挥教师榜样育人的作用,应当确认教师和学生在教育中的地位,建立“我—你”型的师生关系,即教师和学生各以自己独特的人格和平等身份与对方交往,是具有同等权利的师生之间的平等交往,双方在信任的基础上,通过对话互相发生作用,以达到教育的目的。这种人与人互相尊重信任、人人平等的思想对我们正确处理教师与儿童之间的关系以及发挥教师榜样育人的作用具有重大意义,并对儿童人格的健全发展起到了良好的推动作用。

        2.“身教”胜于“言传”

        一般来说,教师首先应做到“言传身教”,这是品格教育一个很好的途径。但更重要的是能做到“身教”胜于“言传”。因为品格教育不同于其他方面的一个重要特征,就在于它不是一般的说教,而是强烈的感染。这就要求教师必须具有威信,起到示范、表率作用。但是这种威信不来自教师在地位上和职务上的权势,也不受制于拥有知识的多寡,更不表现为言词的生动,而是思想上、道德品质上的崇高威望。教师如果单凭自己的职位和地位上的权势,或凭自己的学识、语言是难以使学生接受其教育的。即使被迫接受,也只能是听而不闻,闻而不信,信而不行,甚至产生逆反心理,有意反其道而行之。这在我们的教学当中是屡见不鲜的。所以,作为教师要特别注意“身教”对学生品格的影响,确实给学生在各个方面起到榜样的作用。显然,这对教师提出了更高的要求,要求学生做到的,自己必须首先做到;要求学生不做的,教师必须坚决不做。如果“身教”做得好,有时无须进行“言传”,一些最捣蛋的学生也会自觉地收敛自己的不正当行为,口服心服地接受我们的教育,从而达到我们所期望达到的目的。

        3.健全社会支持系统

        政府通过培训部门对教师进行入门培训和职业培训,提高教师的智力品质和非智力品质,以达到社会期许。教师的品质得到长足提高,日后他们教育学生,则能相应地培养学生的品质。在培训过程中,力争为教师创造条件和各种各样的学习机会,如与有经验的教师以及学科研究人员进行接触,包括有条件时在经济部门工作或学习一段时间,与家庭、经济界、各种协会及文化生活中的主角,多加商讨,加强合作,以促使所学的知识接近所学的本领。

        大量事实和经验表明,一名合格的、能够起榜样育人作用的优秀教师应该是:关爱、理解、尊重和信任学生的人;是一个以身作则、为人师表,使学生信赖、信服的人;是学识渊博,内涵丰富,能做学生求知的促进者;是学生的向导,又是学生的心理医生,能帮助学生树立正确的世界观、人生观,解除学生心中的疑难,引导学生健康成长。

        篇二

        “他们的高尚品德,温暖了人心,感动了中国,为全社会树立了榜样。”第xx届全国道德模范评选结果揭晓,引发社会各界积极评价和学习热潮。各地干部群众表示,要向身边这些平凡而伟大的道德模范们学习,从身边做起,从爱国、敬业、诚信、友善等基本道德规范做起,把良好道德行为落实到日常生活和工作之中,推动形成知荣辱、讲正气、作奉献、促和谐的社会风尚。

        各地干部群众认为,全国道德模范是当代中国的道德标杆,是社会主义核心价值观的生动体现。他们关爱他人、助人为乐的道德情怀,见义勇为、勇于担当的无畏精神,以诚待人、守信践诺的为人品格,敬业奉献、勤勉做事的职业操守,孝老爱亲、血脉相依的至美真情,彰显了人间大爱,展现了人性大美,感动了全社会,温暖了全中国。

        山东省委党校副校长王延超说:“这些道德模范就是这样一个标杆,他们提供了生命可以企及的高度,让我们每个人可以学习、借鉴,以促成一个充满爱心、和谐的社会大环境。”

        “道德是社会关系的基石,是人际和谐的基础。道德模范是有形的正能量,是鲜活的价值观。”北京市作家协会会员、致公党北京市委门头沟区支部副主委柴华林认为,“通过评选表彰活动,树立道德模范榜样,使之成为公民效仿的楷模,对于社会的精神文明和道德建设有着积极的作用。”

        吉林省长春市朝阳区前进街道东光社区党委书记兼居委会主任曹伟说:“道德模范给人一种积极向上的精神指引。他们身上的勇敢、善良、担当,让人们看到了人性中最美丽的光辉。”

        19岁的霜福伟置自身安危不顾,勇救落水女童的英勇事迹,深深感动了四川大学研究生林碧锋,“作为一名90后大学生,霜福伟在危难关头跳入汹涌的怒江,抢救素不相识溺水女孩的英雄壮举,用实际行动诠释了雷峰精神就在我们身边。在当下社会,像霜福伟这样的道德模范展现了人性的光辉,向社会传递了正能量。”

榜样的力量观后感

        《榜样的力量》话题征文12篇范文

        榜样是一座灯塔,是一面旗帜,是一种力量,这种力量穿透心扉,激荡心灵,崇尚榜样才会产生榜样,争做榜样才会榜样辈出。下面是我为大家整理的《榜样的力量》话题征文,仅供参考,喜欢可以收藏分享一下哟!

       

《榜样的力量》话题征文1

        有人说,榜样给了我们前进的方向。我说,榜样给了我们无穷的力量。

        我相信每个人都有自己的榜样。而袁隆平,就是我的榜样。他,是共和国勋章的获得者,于1930年9月生于北京,江西德安人。1960年7月,袁隆平在农校试验田中意外发现一株特殊性状的水稻。通过试种,他推论这应该为天然性杂交水稻。面对当时的严重饥荒,袁隆平立志要用科学技术造福人类,于是他开始尝试培育杂交水稻。最终,到1975年,11年的时间,通过袁隆平和科技人员的不懈努力,成功发明了三系法籼型杂交水稻和两系法杂交水稻。解决了人类的温饱问题。直到今天,袁隆平已是世界上的“知名人物”。荣获最高科学技术奖、进步奖和特等奖。同时也有了改革先锋、杂交水稻之父的荣誉称号。

        袁隆平不仅带给了我们杂交水稻,还带给了我们,他宝贵的精神。

        记得小时候我去上素描补习班,在家和爸爸妈妈本来说好去了就好好上课,可到了门口,就不是我了。我一边踹着墙壁,一边哭喊着:“我要回家!我不要上课!”爸爸妈妈有点吃惊,但脸上还是很快露出严肃的表情。“不行!钱都交了,必须得上!”“这么点事都坚持不下来,想想你的榜样是怎么做的。”爸爸妈妈同时对我说道。我刚想反驳,但看到他们严厉的目光,只好乖乖去上课了。“想想你的榜样是怎么做的。”我在课上想起妈妈的话来。“是啊。袁隆平在培育杂交水稻的过程中,不知遇到了多少艰难险阻,但他不还是坚持了下来,并取得成功了吗?而我就只是上个补习班都坚持不下来,真是太不应该了。”于是,从那以后,我每节课都认真学习,并且成功地在多次比赛中获奖。每次当我看到那些证书时,我都会不禁在心中感叹道:“这就是榜样的力量啊!”

        榜样的力量是无穷的,让我们朝着自己的榜样,努力前进吧!

《榜样的力量》话题征文2

        在我心里,有一个堪称楷模的朋友。她,就是我从《绿山墙的安妮》中认识的好朋友安妮·雪莉,是她教会了我在成长的路上一定要不懈努力、勇敢坚强、热情善良……因此,我要感谢她。

        我要感谢安妮,是她教会了我要不懈努力学习。安妮刚上学的时候,成绩不是很好,但是通过不懈努力,她的成绩在学校名列前茅。我的数学成绩也不是很好,但自从我看了安妮的故事之后,决心要以她为榜样,努力学好数学。因此,我课前认真预习,上课专心听讲,课后认真复习,有不懂的就问老师、同学或者爸爸妈妈,为了巩固每个知识点,除了完成老师布置的作业之外,我还多做一份练习题。日复日,月复月,一个学期又一个学期,我一直这样坚持学习,渐渐地,我的数学成绩从以前的70多分提高到了现在的90多分。这都是安妮的榜样作用啊!

        我要感谢安妮,是她教会了我勇敢坚强。有一次,我去电视台参加一个海选活动,当我看到台上的选手表演不到位,而台下的观众在哈哈大笑时,我不由得紧张了起来。幸好这时,我想起了安妮。安妮去参加一个音乐会,要表演朗诵。当她站在舞台上时,紧张得两腿直打哆嗦,甚至想从舞台上逃走。但当她看到基尔伯特在台下冲着她笑嘻嘻的时候,她一下子鼓足了勇气:决不能在基尔伯特面前失败,成为他嘲笑的对象!于是她克服了内心的恐惧,一鼓作气,精彩展示,赢得了全场喝彩!想到这,我的紧张也渐渐消除了。轮到我的时候,我从容地走上舞台,认真观察指导老师的示范动作,记住每一个细节。然后,我按照指导老师的示范表演了起来。表演完毕,指导老师笑眯眯地对我竖起了大拇指:“你真棒!”同时,台下也响起了热烈的掌声。

        “让我怎样感谢你,当我走向你的时候,我原想收获一缕春风,你却给了我整个春天。”谢谢你——安妮,是你让我懂得了:只要胸怀梦想,不懈努力,勇敢坚强,热情善良,生活就会丰富多彩,生命就会美丽多姿。

《榜样的力量》话题征文3

        但凡事业成功者,无不希望自己的家族后代能够一如既往地兴旺发达下去,就如秦始皇给自己的选定帝号时所想的一样,盼望子孙后代能够做帝王,从二世、三世到四世,以至于子子孙孙无穷尽。如果自己的儿女这一代不能努力奋斗、用功读书,那么他们将成为坏的榜样,将来的下一代在他们的影响下一定难以成就事业。为下一代树立一个好的榜样,老师十分重要,先贤们都有过精辟论述,就像荀子所说的那样:“师者,传道、授业、解惑也。”

        一个人做了好事,不用大肆张扬,人们自然会记住他;一个人待人友善,尊上爱下,不用刻意炫耀,人们自然感念他;桃李有芬芳的花朵、甜美的果实,虽然他不会说话,但是仍靠着花朵和果实吸引人们来到他的身边,以至于树下走出一条小路。为人处世,应该向桃李学习,教育子女也应该如此。言传身教,以身作则,榜样的力量大无穷,如此才能润物细无声。

        季康子曾经向孔子询问怎样治理政事。孔子回答说:“政的意思就是端正。您带头端正,谁敢不端正呢?”的确,作为一国之君,只有***带头做出表率,他的臣民才能学习效仿,所谓上行下效,说的就是这个道理。孔子也说过:“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。”作为一个领导者,自己行事正直,光明磊落,下属也会被感染,即使不下命令,下面的人也知道该如何行事。反之,自身行为不检点、不端正,即使三令五申,下属也恐怕不会听从的。只有你言传身教,为他人做出表率,你才会获得拥护,深得民心。否则,就会使得其反。

        树立榜样,以身作则,是教育人的一种基本方法,以自身的行动来引导子女的健康成长,这种以行动对人进行教育、影响的方法通常又称为“身教”。以身作则的“身教”就是通过自己良好的言行,有针对性的影响对方,使其信服自己并效仿榜样的修为,只有这样以身作则,树立榜样,才能把积极地能量传输给后人,达到润物细无声的效果。

《榜样的力量》话题征文4

        我有一个关系极为亲密的好朋友,她是我的榜样,一个神圣的目标。

        她个子跟我差不多,体型有些微胖,头发浓密。细细的剑眉下一双炯炯有神的大眼睛极为惹眼,高翘的鼻子和红润的嘴唇镶嵌在纯净的脸庞上。

        我总是跑去她家写作业,那是一个阴雨天,窗外狂风怒吼,阴暗的天空仿佛吞噬了一切美好的事物,窗外的景色凄凉黯淡。心情伴随着电闪雷鸣的气氛而变得忧郁烦躁。我蹙着眉,从书包中掏出课本,撑着脑袋开始做作业。我时不时不耐烦的看看表,时间在滴答声中一分一秒的流逝着。雨依旧在下,天空依然阴霾。抬眼看向她,静静地坐在那里,仿佛阳光下一朵盛开的康乃馨,照亮整个房间。

        她两眼直视着那本厚厚的文学书,目不转睛地阅读着,沉醉其中。她的眼神,她的表情像是看到世外那样渴望,那样兴奋,时而欣喜若狂、时而若有所思、时而露出困惑的表情,时而发出兴奋的啧啧声,她有时会和上书,抬头看向天花板,眼睛里满是神采和光芒,有时会低头沉思,深陷其中……她深深地被书中的内容所吸引,徜徉其中。看到这般丰富的表情,我烦躁的心情竟慢慢平静了下来,和她一样,我也在书籍中寻找快乐,在无尽的文学世界中尽情遨游。我也学会了像她那样把自己沉醉其中变成故事的“主角”,尝试体验作者在运笔时无尽的快乐。

        我的朋友,她用行动告诉我什么是学习中的快乐,她让我渐渐爱上读书。在这恶劣的天气中,我的情绪不在郁闷烦躁,我的内心澎湃卷起阵阵波澜。读书使我快乐、使我内心纯净。我爱读书。

《榜样的力量》话题征文5

        相信许多人都吃过蘑菇但却没种过蘑菇吧。这个学期我们学校开展了种植菌类植的科普活动,由学生来亲身体验种植的乐趣和艰辛,我荣幸成为了其中的一员。

        种蘑菇可不是件易事,就拿稻草消毒来说吧。

        那天我们来到菌类种植大棚,这时我们哪里知道接下来的工作有多累。

        本以为拿沤好的稻草来消毒是小菜一碟。劳动开始了,我们把盖稻草的塑料薄膜揭开时,四周立刻弥漫着一股股难闻的臭气,大家都纷纷皱起眉头,而我则捂着鼻子退得远远的,躲开了臭气的攻击。

        甘老师带领着高一年级的几个同学,不怕脏不怕臭,坚持干活。他们拿着铁锹、耙子,一铲一铲的往麻袋里装。拉着袋口的两个同学所站的位置正好是臭气熏天的地方,他们只戴了一次性口罩,怎么忍受得了呢?

        我被他们的精神所感动。看着稻草逐渐变少,我心中的内疚感也逐渐增多,我也是种植蘑菇小组的一员呀,怎能袖手旁观呢?想到这儿我不知哪来的勇气,冲了上去和他们一起干活,哪怕敞开的袋口里冒出阵阵热气,臭气熏得我汗如雨下,可这次我并没有退却。

        就这样一袋两袋三袋……沤好的稻草全部被我们装进袋子,然后放进大锅里消毒。

        经过这件事我终于明白,我也可以成为一个不怕脏不怕臭勇敢的孩子!

《榜样的力量》话题征文6

        在等候一百米开跑百无聊奈时,我看见一个清丽的身影穿梭在各班之间,穿梭在茫茫的人群中,心里溢起一种别样的情感。——题记

        “通知!通知……”广播里响起播音员甜美的声音驱散了我心头一大半初夏的燥热。迈着匆匆的脚步赶到了一百米起点处。人少的可怜,只有寥寥数人。找寻一片阴凉处等待老师安排道数和组别。远远地看到一个身形适中的女老师走来,因着没有带眼镜的原因看得不甚清楚她的面容,只能隐隐看见一道眉如远山般纤秀。(传说中的眉如远山,远山眉)她踱步到一百米起点,一头中长发扎起,声音通过扩音器传来,很快就安排到我了。只见这位女老师的眉头忽而紧紧皱起,拿着参赛名单向远方一片阳光炙热的地方跑去。

        我站在一片树荫下等候着,目光向远方投去追随着一个走动的身影。是那位女老师。她头顶着毒辣的太阳光,汗珠从她的额头上渗出,滑落过她的脸颊,纷纷汇入她的衣领。她的脚步未尝停歇过,奔走在各班之间与同学交流询问,得到的结果或许不理想,但她没有选择放弃而是选择继续坚持。太阳并不善解人意,仍然悬挂在高高的天空上。我看到汗水不断流出湿透了她的后背。她的脸色也被晒得微微发红。没有再看,我移开了视线。

        只觉得一股神秘的力量充盈在体内,那是坚持、无畏的力量,更是榜样的力量。那位女老师的举动不经意地将坚持的精神传达给我们,影响了我们,激励了我们,让我们也拥有了坚持的精神。我想,这就是榜样的力量。总能在不经意间用自己积极向上的正能量去感染别人。

        时隔多年以后,我或许早已忘记了这届体育节的事。但我一定记得初二那年,尚且青春,初夏四月,一位眉如远山的女老师给过我满满的正能量。

        那是坚持的力量,更是榜样的力量。

《榜样的力量》话题征文7

        这两天,凡是有使用移动端设备或者有关注新闻讯息的人,基本上都能第一时间接到了一条重磅新闻:的文学家,翻译家杨绛女士,也就是《围城》作者钱钟书先生的太太,在2016年5月25的凌晨去世了,享年105岁。

        新闻中说,杨绛女士的遣言中有说过,先火化再发讣告!看是简单的一个要求,却是让心生满满的敬意。

        杨绛女士身为一个女子,却能让众人都尊称她为先生,这个,尤其是在中国这样一个曾经男尊女卑那般严重的国度,真是莫大的难得。

        105岁,杨绛先生真的是跨越了时代,是中国近代历史的见证者和亲历者。正因为她的经历,她的淡然,才会做出如此朴素地处理自己身后事的决定。

        说实话,认识杨绛先生,还是晚于她的先生钱钟书先生,毕竟,《围城》一书的知名度是那样的震耳欲闻。也是在杨绛先生写出《我们仨》的时候,大众才更多地把视觉放在了这位钱先生笔下的:最贤的妻,最才的女的女子身上。原来,她是那样的优秀,却甘于为丈夫,为家庭低调着。

        可以说,关于杨绛先生的很多生平及她的故事,她说过的话,很多人也是在这两天的新闻媒体的报道中了解的。

        在众多的报道中,我注意了一点,关于教育方面的,也正是现在年轻家长们所面临的一大困惑。

        记者问杨绛先生,从小就是上的好的学校,得到好的教育,又那般喜欢读书,是有什么原因?

        杨绛先生的回答,我想是给现如今的家长们一个很大的启示。

        杨绛先生出生于名门,父母都是知识分子,在她的印象中,父亲会在《申报》上写评论,而且篇篇掷地有声,这个让她心生崇拜,而操劳家务的母亲,闲暇时光也是在读古文,看现代小说,这样的环境,耳濡目染中,读书,看书,似乎就在小小的杨绛的思想中扎下了根,无形中就影响了她的学习观。

        而杨绛和钱钟生夫妇,也一样的这样的言传身教来教育自己的女儿钱瑗。

        这一点让我想到曾看到某一篇报道,采访一个的有识之士,也是对于他的好学的态度进行询问,那位学者说,从小,我们就没有看过电视,上楼看到妈妈在看书,下楼看到爸爸在读报,自然而然地,他就和姐姐一人拿了一本书也躲在了角落里啃了起来。

        可见,父母的言传身教的榜样的力量是多么的伟大。

        随着年龄的增长,我们每一个人都有成为别人的榜样的可能。希望,我们都能成为那个有正能量的榜样的人。

《榜样的力量》话题征文8

        相信许多人都吃过蘑菇但却没种过蘑菇吧。这个学期我们学校开展了种植菌类植的科普活动,由学生来亲身体验种植的乐趣和艰辛,我荣幸成为了其中的一员。

        种蘑菇可不是件易事,就拿稻草消毒来说吧。

        那天我们来到菌类种植大棚,这时我们哪里知道接下来的工作有多累。

        本以为拿沤好的稻草来消毒是小菜一碟。劳动开始了,我们把盖稻草的塑料薄膜揭开时,四周立刻弥漫着一股股难闻的臭气,大家都纷纷皱起眉头,而我则捂着鼻子退得远远的,躲开了臭气的攻击。

        甘老师带领着高一年级的几个同学,不怕脏不怕臭,坚持干活。他们拿着铁锹、耙子,一铲一铲的往麻袋里装。拉着袋口的两个同学所站的位置正好是臭气熏天的地方,他们只戴了一次性口罩,怎么忍受得了呢?

        我被他们的精神所感动。看着稻草逐渐变少,我心中的内疚感也逐渐增多,我也是种植蘑菇小组的一员呀,怎能袖手旁观呢?想到这儿我不知哪来的勇气,冲了上去和他们一起干活,哪怕敞开的袋口里冒出阵阵热气,臭气熏得我汗如雨下,可这次我并没有退却。

        就这样一袋两袋三袋……沤好的稻草全部被我们装进袋子,然后放进大锅里消毒。

        经过这件事我终于明白,我也可以成为一个不怕脏不怕臭勇敢的孩子!

《榜样的力量》话题征文9

        良好的榜样能起到一石激起千层浪的效果!小面积的播种获得大面积的丰收是轻而易举的事情。

        榜样之所以能成为别人学习的对象就在于它给出了在某一方面。某一行业的行为准则。也就是告诉人们你沿着他说经历过的道路脚踏实地的干下去也就等于你找到了一条通向天堂之门的钥匙。但榜样首先要避开排除一些先天性的因素。譬如。东施效颦。邯郸学步。看到这些故事让人匪议所思。但我们扪心自问现实生活中真的没有这样的例子嘛。大千世界。无奇不有。这样的故事也不是古人信口胡诹肆意杜撰出来的!无风不起浪。

        即然存在了我们就要正面的去面对。用到现在就是告诉人们找到个人坐标。做适合自己做的事情。盲目。盲从所得的效果终究都是零。榜样不是一个实实在在引领你怎么做的步骤而是指导你用什么样的状态以什么样的精神去付诸努力的可供借鉴的经验。当然根据自己的情况完全和别人做同一件的事情。如学习榜样。你再怎么做无疑还是效仿别人孜孜不倦。刻苦专研的学习态度。而在当今一些大腕。泰斗级人物面前好多学习的就是人文交际等等的了。可能从事的职业和别人大相径庭。但终极目标是相同的。对于榜样只能取其一部分。留其一部分才能为我所用。为我服务。

        有取有舍才是正常的。断不可一概而论。全盘肯定亦或全盘否定。物极必反。否极泰来。势强必弱其实都是一个意思。实际上给自己找个适合自己的定位是很有必要的!

《榜样的力量》话题征文10

        榜样的力量好似一股力量,让我能在成长的道路上奔跑;榜样的力量好似一个推进器,推动着我的成长;榜样的力量好似一个种子,拥有无限的力量。

        每一个人都有自己的榜样,而我的榜样,就是——我的班长钱伊琳她基本上每次考试都考到95分以上,所以他就是我的榜样。

        记得又一次,我们英语考试来了,我马上临时抱佛脚,看起了英语书,然后,开始考试了,但我感觉到有点难,就心想:完了,这回一定考差了!然后竟还有几个是空着不会的,比如说:我把花朵的英文给忘了。

        果然,我这次只考了86分,我看到钱伊琳又考了100分,我就发愤图强,死K英语书,发誓下次不考到100分就誓不为人。

        有英语考试了,我这次则感觉十分简单,我又心想:我这次一定会考得很好,一定会考一百分。然后我就开始了检查了,突然,我有点没有耐心了,但是我心想:钱伊琳能考100分,我也行!然后又继续检查了,我突然发现一个错误:我把人们写成了paper,应该是people。然后,我马上改了回来。然后我又继续检查了。所以我觉得我这次一定可以考一百分的,我又发现了好多不应该错的题目我把它写错了。

        发试卷时,老师说:“这次有一个一百分…”我在心里祈祷着:一定是我,一定是我……我心跳加速,头上冒出了豆大的汗珠,“就是宋骁骏”没想到我竟然是100分,我心想:我是一百分,这就是榜样的力量么,恩!一定是这样的。

        我又问了钱伊琳几分,没想到她也考了99.5分,而且她也是因为一个粗心的题目而扣了0.5分。所以,这就是榜样的力量。

        榜样的力量,就是那么强大。

《榜样的力量》话题征文11

        我们每个人都有独属于自己的人生之路,在人生的道路上,都难免会遇到困难和挫折。而榜样就会在这些时刻给你鼓励、勇气,照亮前进的道路,带你越过这些“障碍”,也让你常常会想起他们……

        在我6岁的时候,妈妈带我去找老师教我学习弹钢琴。一开始我学得很认真,也很努力地弹奏老师布置给我的每一首曲子。可是慢慢地,我开始厌倦了,每一次的作业也不好好练习了,甚至开始有点讨厌弹钢琴了。一次偶然的机会,让我了解到了钢琴大师郞朗,好奇心强烈的我开始对他的钢琴故事产生了兴趣。但是当我读完有关他成长的书之后,才发现原来郞朗也不是天才……

        郞朗3岁的时候就被父亲带去学钢琴,9岁在北京中央音乐学院学琴,10岁就以第一名的成绩考入中央音乐学院附小。但是这光鲜的成绩背后是他不断的努力。郞朗和辞去公职的父亲租住在北京白纸坊一座条件简陋的二层筒子楼里,家里除了一套音响和一架钢琴之外,连电视机都没有。而郞朗每天都千篇一律地过着学校和家两点一线的生活。上午到校学习文化课,下午在老师的指导下弹琴。上完一天的课,郞朗便背着书包,揣着公交月票往家赶,回家后还要继续练琴。有时郞朗连饭都不吃,有时就一个人到小铺里花几块钱买碗粥、一屉小笼包。可接下来的生活让他更加绝望,到北京的第一天被邻居骂,第二天警察上门查户口,第三天居委会说让郞朗不要再弹琴了,第四天楼下小孩说因为郞朗的琴声,他的成绩从100分变成了70分,在学校里还被同学嘲笑,甚至郞朗的父亲还逼郞朗去“跳楼”!在一个个坏消息的巨大压力之下,郞朗并没有被压垮,而是通过自己的坚持和努力成了现在鼎鼎有名的大钢琴家。

        也正是郞朗十分励志的故事让我重新捡回了以前学习弹琴的状态,也学会更加认真地去对待每一首子。现在的我已经参加了许多钢琴比赛,也都获得了金奖,一等奖的好成绩,同时,我也非常有幸见到了我的榜样郞朗本人并与他合照了,这也算是离我的榜样更进一步了吧!

        郞朗既是我的榜样,也是我的梦想。在我弹琴遇到困难的时候,我便会想起我的榜样,榜样的力量让我越过了那些困难,那些沮丧的日子,我也相信,总有一天,我也能与我的榜样一起并肩同行!

《榜样的力量》话题征文12

        榜样的力量是无穷的,榜样好比人生的坐标,事业成功的向导。它带给我们的是无尽的锐气朝气,是必胜的信念,永无止境的力量源泉。榜样是一种向上的的力量,是一面镜子,是一面旗帜,有了榜样就有了奋斗的目标。在我身边就有很多可以作为榜样的人,王秀华校长,袁延香校长,两位校长的英雄事迹大家都是有目共睹的,在这我就不多说了,在这里我想说说我的师傅王涛老师。

        我很佩服王涛老师。对待工作认真的态度,在工作中严格要求自己,每件事情都尽量做到。对待生活乐观向上。她不仅业务水平棒,讲课水平也是一流的,思维敏捷,教学手段丰富多彩。在刚刚结束的潍坊市音乐课堂大赛中,在高手云集的情况下,王老师获得了一等奖。比赛前几天,王老师食物中毒,上吐下泻,身体非常虚弱,但她还是来到学校,积极准备课。看到她那苍白的脸,我都有些心疼。王老师说要不是为了学校的荣誉,我就放弃了,身体实在受不了。到了潍坊后,王老师先去挂了吊瓶,下午去试了学生,晚上又挂吊瓶,因为第二天还要讲课。在来回的路上都是香香架着她,看着这些我心里有的全是感动。

        王涛老师性格爽朗,乐于助人。对我的帮助很大。记得,第一次讲公开课。我很是发愁,从来没讲过,不知道怎样去讲。王涛老师就鼓励我只要肯努力没有做不好的事情。在下来的时间里,她手把手的教我,每一句话怎么说,应该用什么语气来说,哪个地方应该加一些肢体语言,一遍一遍,不厌其烦。有时找不到感觉,她给我做示范。经过王老师的一番努力,我终于讲出了一节像样的公开课。每次讲公开课王老师都会尽心尽力的指导,从来不吝啬她的经验,有什么好的建议,好的想法都会提出来。让我对着镜子空讲,找出自己的不足,给我当学生,锻炼我的亲和力。

        我这人不勤快,经常会有懒惰的心理。有时学校组织的一些活动不积极参加,王老师就跟我说年轻人应该有上进心,争取每一次锻炼的机会,督促我积极参加,给我出谋划策。能遇到这样一位好师傅,是我一生的荣幸。在这里,我要对我的师傅深深的说一声“谢谢”。

道德观察榜样的力量观后感

        榜样的力量观后感2022(精选5篇)

        当品味完一部作品后,这次观看让你有什么领悟呢?是时候抽出时间写写观后感了。快来参考观后感是怎么写的吧,下面是我收集整理的榜样的力量观后感2022(精选5篇),欢迎大家分享。

       

榜样的力量观后感1?

        今天中午,我怀着激动的心情观看了《榜样的力量》这个直播节目。

        一开始,当我看见那些少先队员们向五星红旗敬礼时,我也情不自禁地站起身来对着手机屏幕中的红旗敬礼;当看见他们唱起国歌的时候,我也高昂着头,激情地唱了起来……

        接着,随着四位抗击疫情榜样人物的闪亮登场和自我讲解后,我的心情也随他们的讲述有了起伏,我为我是中国人民而感到骄傲、自豪。这四位榜样分别是祝新根、余腊梅、杨辉利和陈日新。是他们,每天奋斗在抗击疫情的第一线,竭尽全力打赢这场没有硝烟的战斗;是他们,给予了患者们新的生命,让我们看到了抗击疫情新的希望;是他们,在国家危难前挺身而出,一往无前……

        在这些抗击疫情人员中,余腊梅说的这样一句话让我终身难忘:“为人在世,有三件事不能避,为民请命不能避,为国赴难不能避,临危受命不能避!”

        那些每天奋斗在疫情第一线的白衣天使们,那些每天指挥交通的警察们,你们辛苦了,我郑重地向你们致敬!是你们,治疗了千千万万的患者,是你们,为祖国做出了许多的贡献。

        抗击疫情的这些英雄们,是我值得一生敬佩的榜样,我以后一定也会像他们一样做一个眼中有光、心中有爱的好孩子!

榜样的力量观后感2

        今天老师陪着我们一起观看了《榜样的力量》.开场音乐是我们再熟悉不过的《中国少先锋队队歌》。听得我和同学们热血澎湃,三位少先队员高举着队旗,昂首挺胸地走来,看着鲜红旗帜和红领巾,让我更有激情和信心成为合格社会主义接班人。

        首先是由南师附小的赖真希同学为我们介绍了祝新根伯伯,他是江西第一批援鄂医疗队驰援武汉医疗队的队长,他临危受命,138名医疗队员火速集结,祝新根伯伯带着他可爱的队伍,奔赴抗疫最前线,他不辱使命,完成党和人民交予他的使命,将138名医疗队员健康安全的带了回来。

        接着由南昌铁路第一小学的蒋雨涵为我们介绍的余腊梅医生:2019年11月份她刚刚完成了为期一年的援非任务.回国不久,新冠肺炎就给祖国蒙上了一层阴霾,还来不及休息调整的余腊梅医生积极请战,她又一次冲向了抗疫一线,她说哪里需要她,她就出现在哪里,她给我的印象最为深刻的话是:“人生在世有三件事不能避.第一为人民请命不能避,第二为国赴战不能避,第三临危受命不能避”,这是余医生爱国的真实写照。

        然后由南师附小钟安君为我们介绍了杨辉利护师,他在面对新冠肺炎疫情积极请战,成为江西第二批援鄂医疗队,驰援武汉,进驻方舱医院。在工作中为了节约防护服,滴水不沾。她让我感动的话是:作为护士,我的第一使命就是帮助患者建立信心。她最暖心的话就是“放心吧!我们来了”。

        南昌外国语学校的刘铠源为我们介绍第四位先锋人物陈日新爷爷,在抗疫期间用自己发明的“热敏灸疗法”,为新冠肺炎患者带来了新的治疗手段。

        我看完了《榜样的力量》,深刻的体会到这些抗疫先锋们为了祖国和人民的安危,已经把自己的生命置之了度外,面对疫情,我们有一群最美的逆行者,他们的责任担当,他们的勇敢向前,他们的舍己为人,他们的家国情怀,值得我们所有新时代的少先队员敬仰和学习。

        我想我一定要认真刻苦的学习,努力成长为能够担当民族复兴大任的时代新人。“少年强则国强”,我们是民族的未来,成为合格社会主义接班人。为祖国的未来奋斗,加油!

榜样的力量观后感3

        今天,看完了《榜样的力量》,我心里久久不能平静,感触颇多。新时代的榜样不就是像他们那样的人吗?他们所做的点点滴滴,让我为之一振!

        责任重如山,一批批援鄂医疗队员奋战一线,不顾自身安危,舍小家,顾大家;责任重如山,第一批援鄂医疗队队长祝新根伯伯,为了把138个队员一个不少地安全带回,他带头进入病房,除了救助工作外,还和专家24小时督察每位队员的防护措施;责任重如山,今天你们扛起了时代的重任,明天我们一定会接好你们这一棒,跑好属于我们的那一棒!

        因为爱国,白衣天使成了可敬的战士,和肆虐的病毒顽强抗战,他们决心要打赢这场没有硝烟的战斗。一张张请愿书上鲜红的指印,一个个逆行背影那坚定的步伐,不正是爱国的最美剪影吗?正如余医生告诉我们的,她父亲从小就教育她,人生在世有三件事不能避:为国出力不能避,为民请缨不能避,临危受命不能避!爱国的情怀怎么能让人淡忘?听到这热血澎湃的话语,我心里暗下决心,一定要做一个爱祖国,爱人民的人!

        先锋人物杨护士的故事,让我知道了,感恩是每个人最好的品质。感恩白衣天使,是你们最美的逆行,让我们有了今天的健康生活;感恩杨护士,是你博爱的胸怀,让绝望的患者重拾抗争病魔的信心;感恩老师,是你们的谆谆教导,让我们长成参天大树;感恩父母,是你们默默无闻的付出,让我们茁壮成长!

        创新,是我们在成长中不可或缺的宝贵品质,这是第四位先锋人物陈爷爷告诉我们的。他为了在祖先发明的基础上创造一种新的更有效的治疗方法,在自己身上留下了许多做试验的伤疤,他用了20年的时间,发现了艾灸的新规律,发明了“热敏灸”疗法。不但为我国抗疫作出了贡献,还参与了国外的疫情治疗。我们一定要像陈爷爷一样,在学习中不断创新,在创新中不断进取,为祖国的建设贡献一份力量!少年强,则国强!榜样的力量是无穷的,他们给我们树立了前进的目标。我们要好好学习,增强体质,不断在追求和探索中进步,做一个有责任,敢担当,爱祖国,会感恩,勇于创新的新时代好少年,利用不断革新的强大力量,推动人类社会的进步和发展,为实现伟大复兴的'中国梦而努力!

榜样的力量观后感4

        前几天,学校组织我们观看《榜样的力量》。

        本节目主要介绍了四个在抗疫前线的先锋,他们分别是祝新根、余腊梅、杨辉利、陈日新。

        一场突如其来的疾病阻止了我们相见,但却阻挡不了逆行者的脚步。总有一些美丽的逆行者在默默的奉献着。祝新根伯伯在江西省的地一支支援湖北队伍中担任队长,把138人平安带回来了;余腊梅阿姨被称为江西"最美医生”,完成 “援非行动”后,回国不到三个月,立即支援湖北;杨辉利护士,见到病人的第一刻,做的第一件事就是为患者加油打气,他说道:"别害怕,我们来了!”"陈日新爷爷研究出来的艾热灸为临床治疗起到了很大的用处。这些先锋的身上有很多值得我们学习的地方。比如祝新根伯伯的责任,余腊梅阿姨的爱国,杨辉利护士的感想,陈日新爷爷的创新。他们的责任担当,他们的勇敢向前,他们的舍己为人,他们的家国情怀,值得我们所有的少先队员敬仰和学习。

        在疫情最严重的时候,网上有一段学生的视频,这个视频当时有很多人点赞。这个学生说:"我语文不好,但我会写"中国";我英语不好,但我会读"China″;我数学不好,但我知道960万平方千米;我历史不好,但我永远也不会忘记1949年我地理不好,但我认识地图上的那只大雄鸡;音乐不好,但我会唱《义勇军进行曲》;我美术不好,但我会画五星红旗。中国最帅的男人——军人,中国这硬气的人——工人,中国最耐劳的人——农民,中国最美的天使——白衣天使,中国最高的山——钟南山,中国最美丽的彩虹——韩虹,中国最白的云——马云。我生是中国人,死是中国魂。今生不悔入华夏,来世还做中国人!"一段充满力量的话语,激起了我们对祖国的热爱,对白衣天使们的信任。

榜样的力量观后感5

        每个人都会有榜样,他会让我们变得更优秀、更好。我有自己的榜样。

        在我们的学校里,我的语文老师就是我的榜样,她可厉害了,教我们的语文,我们班的语文渐渐提高。她写的字也很好看,而我向她学习了一段时间,我觉得我自己的作文有了大大的提高,这是因为我们每一次写作文时,老师会告诉我们写作文的方法!

        老师就是我的榜样,老师的知识有很多很多。语文老师上课时,我要多多听,多多写,这是我唯一的学习方法!

        在家里,妈妈是我的榜样。我的妈妈数学很好,我不会的题目她都会,而且可以像老师那样,讲的很详细,很清楚,我都可以听明白。而且她还会出题目考考我。

        观看了《榜样的力量》后我知道了:榜样的力量是无穷的,我们都要向他们多多学习,榜样的力量属于精神力量,作用非常大。有榜样就有了力量。

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        2022道德观察榜样的力量观后感(精选11篇)

        在看完一部作品以后,这次观看让你有什么体会呢?为此就要认真思考观后感如何写了。那么你真的会写观后感吗?下面是我为大家收集的2022道德观察榜样的力量观后感,仅供参考,欢迎大家阅读。

       

 道德观察榜样的力量观后感 篇1

        伟大的时代呼唤伟大的精神,崇高的事业需要榜样引领,在中国***100年波澜壮阔的历史进程中,涌现出了无数为祖国和人民无私奉献的优秀***人,他们的为民情怀、高尚情操,永远激励我们不忘初心继续前进!

        中央组织部、中央电视台联合录制了反映全国“两优一先”典型事迹的专题节目《榜样6》。通过榜样让我认识了很多让人尊敬的人。

        他们尽职尽责,呕心沥血,锐意进取,勇于创新,他们生活简朴、廉洁从教、克己奉公,言传身教,把自己全部的爱无私地奉献给了党和人民的教育事业,他们的崇高品格和师德不仅受到学生和教师的尊敬,而且得到了广大人民群众的高度赞誉。

 道德观察榜样的力量观后感 篇2

        “穷且益坚,不坠青云之志。”这些榜样表现出了高尚的品德和顽强的意志,无私奉献,默默无闻,把自己的心血和力量献给教育事业,他们的身上闪烁着师德的绚烂光辉。孔子云:“其身正,毋令则行,其身不正,虽令毋从。”中小学教师的工作对象是成长中有极大可塑性的未成年人,教师的道德表现能够影响一个学生的一生。作为教师,榜样的力量是无穷的,其身教必然重于言教。要在自己的职业道德方面追求卓越,追求高标准,这是构建我们未来民族道德素质的基础。

        师德是中华优秀文化的精萃,也是优良革命传统的重要组成部分,教书育人,教书者必须先为人师,育人者必先行为示范,教师的职业特点决定了教师必须具备更高的素质,而师德是教师最重要的素质,是教师的灵魂。他们让我们懂得了,一个人,原来可以这样积极地对待工作和生活,可以这样真诚地与人相处,可以这样热情地帮助别人……在当今冷漠、隔阂渐成风气的时候,我们需要的,不正是这样的生活态度和方式吗?可以想像,假如生活中处处有像郭力华这样的人,那我们这个社会,必将更加和谐,必将布满更多的温情,必将更有人情味,必将更让人留恋。

        我也深深体会到一种师生间难得的和谐之情,在感动的同时,我又自己感到羞愧,同样身为人师,我却常埋怨工作的不如意,埋怨学生的调皮,埋怨家长的不配合,却忽略了自我反思。惰性越来越占据了我的大脑,我不知道自己的思维中是否还存有“对工作的热情”。郭丽华得知自己患癌证晚期后仍然未有过丝毫的黯淡,痛苦中,她选择了理智:绝不能万念俱灰,要靠治疗向命运抗争,要夺回自己的生命,重新回到她怎么也站不够的讲台。可是我呢?我有着健康的身体,却拖着一个即将瘫痪了的大脑,看不到生活的希望,消极的思想占据了我的心,没有希望、没有信心、没有斗志,有的只是埋怨。

        学习了他们的感人事迹后,我深切体会到:一个人,原来可以这样积极地对待工作和生活,可以这样真诚地与人相处,可以这样热情地帮助别人……我很感动,从中学到了很多,也让我重新熟悉了教师这份职业,在如今的这个工作岗位上,我想我应该用一份真挚的态度去对待。我不能埋怨学生,不能埋怨家长,不能埋怨社会,我要拾起信心,鼓起勇气,争取做一名优秀的人民教师,为教育事业尽微薄之力。

 道德观察榜样的力量观后感 篇3

        《榜样》展示了全国优秀***员、优秀党务工作者和先进党组织的典型事例,一桩桩、一件件,发人深省,令人震撼,无论是在革命战争年代,还是在社会主义建设时期,他们在自己平凡的工作岗位上,却做出了不平凡事情,他们也从来没有忘记自己的身份:***员。他们靠的是一种信仰、为的是一种理想,真真切切的和人民群众站在一起,想百姓所想,急百姓所急,为老百姓解难事、办实事,心中时刻装着党的利益、人民的利益,始终不忘初心。这么多的好榜样不仅给我们带来了无穷的力量,而且受到了深刻的教育启迪。

        看了榜样的事迹,我备受感动、深受鼓舞。虽然他们面临的环境不同、从事的工作不同,但他们都有坚定的理想信念、扎实的作风、一心为民的高尚情怀,这些都是每个***员必须具备的品质。我要牢记入党誓言,不忘宗旨意识,向榜样看齐,以榜样的力量激励自己。

        作为一名党员、一名市场监管干部,我要向榜样学习。榜样给我力量、给我勇气、给我动力,在今后的工作中做到履职尽责,要坚定信仰,坚持党的领导不动摇,传承和发扬优秀***员的精神品质,坚守平凡的岗位,努力学习、加强创新,以服务群众和担当作为为使命,不忘初心,继续前进。

 道德观察榜样的力量观后感 篇4

        晚上8:00,我们共同收看了《榜样6》。在他们的身上,中国***人艰苦奋斗、牺牲奉献、开拓进取的伟大品格彰显得淋漓尽致。

        作为一名中共预备党员,作为青年学子,我将以先进典型为榜样,牢记党的初心使命,并在未来的日子里深入学习、深刻理解,在学习中不断提升自己的认知能力,提高应对能力。

        同全国的青年学子一道,继续以逢山开路、遇水架桥的开拓精神,认真学习科学文化知识,始终把握正确的前进方向,提高综合素质,为建设社会主义现代化强国、实现中华民族伟大复兴蓄力。

 道德观察榜样的力量观后感 篇5

        12月8日晚,国际经济贸易学院全体学生党员在会议室共同学习了中央组织部和中央广播电视总台联合录制的《榜样6》。本期节目重点宣传“七一勋章”获得者和全国“两优一先”表彰对象典型事迹。

        节目一开始,伴随着激昂的音乐背景,主持人缓缓走出。通过典型事迹再现、现场访谈、重温入党誓词等形式,生动展现中国***人坚定信念、践行宗旨、拼搏奉献、廉洁奉公的高尚品质和崇高精神,彰显基层党组织战斗堡垒作用和党员先锋模范作用,是党员教育培训的生动教材。时代呼唤英雄、造就英雄、崇尚英雄。党员观看《榜样6》后心得如下:

        12月8日我观看了CCTV专题节目《榜样6》,这场节目令我深有感触,时代呼唤英雄、造就英雄、崇尚英雄。我们不能忘记先人前辈走过的路,更不能忘记自己加入***的初心,我们要进一步坚定理想信念,厚植爱国情怀,勇于担当重任,磨砺意志品质,锻炼过硬本领,以实际行动为祖国的伟大复兴做出贡献!作为青年党员要从榜样中吸收奋进力量之光,自觉扛起历史使命,挑起时代担当,以“不忘初心”的坚守、“逢山开路”的本领,披荆斩棘,谱写青年党员之歌!

 道德观察榜样的力量观后感 篇6

        警号响起,一个个担架抬上救护车,鸣笛惊起,我们为逝者默哀。今天一部榜样的力量,令我深有感触。

        余腊梅余医生,江西省妇幼保健院产科主任医生,在刚刚完成援非任务后回到祖国。可是一场突如其来的新冠肺炎令大家不知所措,余医生得知祖国向湖北派出了医疗队时,瞒着家人交了“请战书”,哪里需要就去哪里,毫不倦怠。在随州市中心医院手术室内,余医生的双手接过了一个6斤的男宝宝。孩子妈妈给宝宝取名叫冠冠,这是江西援鄂医疗队帮助湖北接生的第一个湖北孩子!孩子妈妈让他不忘自己的来处,懂得生命可贵。

        令我泪目的是余医生的一句话:“为人在世有三件事不能避!为民请命不能避!为国赴难不能避!临危受命不能避!”让我感受到一位医护人员那爱国家、爱人民的思想感情。

        “我和我的祖国,一刻也不能分割……”这是余医生所在的医疗队离开随州时高声歌唱的歌曲——《我和我的祖国》。在这首歌当中,我似乎看见了抗疫中的每位医疗人员,他们都在用自己力所能及的一技之长,来换别人的平安健康。

        海报护士刘丽,那张满脸口罩压痕的近照令人泪目。钟南山院士,每天为大家研究药物。还有不少“白大褂”和“白衣天使”,瞒着家人去了前线,不顾个人安危,去救更多的人!

        想到这里,我肃然起敬。不仅是对余医生和知名医护者,而是对所有的医疗人员。我对你们表示衷心的感谢!你们是我的榜样,我要向你们学习,是你们让我相信,在这场没有硝烟的战场上,我们必将会获得胜利!

 道德观察榜样的力量观后感 篇7

        今天,我们观看了《榜样的力量》,一位位抗疫英雄,一个个动人的故事,让我心潮起伏。

        援鄂医疗队队长祝新根带领的138名医疗队员平安返回的那一画面让我热泪盈眶,当初他们面对那未知的、邪恶的病毒,义无反顾的踏上征途,冒着生命危险在病毒肆虐的武汉抢救回无数的同胞、兄弟姐妹们,最终平安凯旋回来了!眼泪夺眶而出,是心疼,更是欣慰,高兴的流泪了!

        余腊梅医生刚刚援非回来便毫不犹豫的请命奔赴这个更需要她战场这就是她的“招必战”和“不能避”,为人在世,有三件事不能避。为民请命不能避,为国赴难不能避,临危受命不能避。她为疫情接生下的第一个宝宝叫“冠冠”我想这更是期望宝宝能够战胜一切困难茁壮成长。

        杨辉利护士阿姨,是那么的和蔼可亲,以至于每一个病患都有亲人在旁的感觉,在疫情如此恶劣,撕裂感情,生离死别的环境中,这是多么的难得啊,就如干涸土地上流淌着的一汪清泉如此沁人心脾,历久弥香。给病人带来了生的渴望和战胜病魔的力量。

        陈日新爷爷热敏灸疗法,让人耳目一新,这种时候,医疗资源奇缺,全世界都在为攻克、治疗、战胜病毒而绞尽脑汁想办法的时候,我们的国之瑰宝挺身而出,屹立在世界之巅,自豪感油然而生。也让我知道了,要想强大必须努力学习,在传承中创新!

        一个个鲜活的事例,让我心潮澎湃,亦让我热血沸腾,更让我压力重重,就像杨阿姨说的那样,我们每个人拥有的那张安安静静,一尘不染的小桌子是多么的来之不易,我们要学会感恩,脚踏实地,心中有阳光,努力创造一个无愧于时代的人生!

 道德观察榜样的力量观后感 篇8

        很遗憾的是我根本没资格参加这个活动,虽然学习成绩还好,但是由于青春期的叛逆对社会的无知,做了让人感到失望的事情。

        网上一句话说道:“没经历过我的故事你没资格评判我的是什么样的人。”但是有时候想想,每个人都有每个人的故事、难处、委屈、不论你经历过什么,都不能放弃自己。不能让自己变得在别人眼里那么低俗。

        青春期是个叛逆的时期,“物以类聚,人以群分”这句话不错。想知道你是什么样的人,只看你身边的朋友就知道,和什么样的人交往你就会成为什么样的人。朋友,也是会分酒肉朋友和生死之友。所以,选择的朋友是要作为自己的榜样去学习,在他们身上发现闪光点,他们也能带给你正能量,跟着充满正能量的人去做有意义的事情你会发现其实你也很优秀。

        传播正能量,也让自己去做身边人的榜样。

 道德观察榜样的力量观后感 篇9

        今天中午,我怀着激动的心情观看了《榜样的力量》这个直播节目。

        一开始,当我看见那些少先队员们向五星红旗敬礼时,我也情不自禁地站起身来对着手机屏幕中的红旗敬礼;当看见他们唱起国歌的时候,我也高昂着头,激情地唱了起来……

        接着,随着四位抗击疫情榜样人物的闪亮登场和自我讲解后,我的心情也随他们的讲述有了起伏,我为我是中国人民而感到骄傲、自豪。这四位榜样分别是祝新根、余腊梅、杨辉利和陈日新。是他们,每天奋斗在抗击疫情的第一线,竭尽全力打赢这场没有硝烟的战斗;是他们,给予了患者们新的生命,让我们看到了抗击疫情新的`希望;是他们,在国家危难前挺身而出,一往无前……

        在这些抗击疫情人员中,余腊梅说的这样一句话让我终身难忘:“为人在世,有三件事不能避,为民请命不能避,为国赴难不能避,临危受命不能避!”

        那些每天奋斗在疫情第一线的白衣天使们,那些每天指挥交通的警察们,你们辛苦了,我郑重地向你们致敬!是你们,治疗了千千万万的患者,是你们,为祖国做出了许多的贡献。

        抗击疫情的这些英雄们,是我值得一生敬佩的榜样,我以后一定也会像他们一样做一个眼中有光、心中有爱的好孩子!

 道德观察榜样的力量观后感 篇10

        今天,看完了《榜样的力量》,我心里久久不能平静,感触颇多。新时代的榜样不就是像他们那样的人吗?他们所做的点点滴滴,让我为之一振!

        责任重如山,一批批援鄂医疗队员奋战一线,不顾自身安危,舍小家,顾大家;责任重如山,第一批援鄂医疗队队长祝新根伯伯,为了把138个队员一个不少地安全带回,他带头进入病房,除了救助工作外,还和专家24小时督察每位队员的防护措施;责任重如山,今天你们扛起了时代的重任,明天我们一定会接好你们这一棒,跑好属于我们的那一棒!

        因为爱国,白衣天使成了可敬的战士,和肆虐的病毒顽强抗战,他们决心要打赢这场没有硝烟的战斗。一张张请愿书上鲜红的指印,一个个逆行背影那坚定的步伐,不正是爱国的最美剪影吗?正如余医生告诉我们的,她父亲从小就教育她,人生在世有三件事不能避:为国出力不能避,为民请缨不能避,临危受命不能避!爱国的情怀怎么能让人淡忘?听到这热血澎湃的话语,我心里暗下决心,一定要做一个爱祖国,爱人民的人!

        先锋人物杨护士的故事,让我知道了,感恩是每个人最好的品质。感恩白衣天使,是你们最美的逆行,让我们有了今天的健康生活;感恩杨护士,是你博爱的胸怀,让绝望的患者重拾抗争病魔的信心;感恩老师,是你们的谆谆教导,让我们长成参天大树;感恩父母,是你们默默无闻的付出,让我们茁壮成长!

        创新,是我们在成长中不可或缺的宝贵品质,这是第四位先锋人物陈爷爷告诉我们的。他为了在祖先发明的基础上创造一种新的更有效的治疗方法,在自己身上留下了许多做试验的伤疤,他用了20年的时间,发现了艾灸的新规律,发明了“热敏灸”疗法。不但为我国抗疫作出了贡献,还参与了国外的疫情治疗。我们一定要像陈爷爷一样,在学习中不断创新,在创新中不断进取,为祖国的建设贡献一份力量!少年强,则国强!榜样的力量是无穷的,他们给我们树立了前进的目标。我们要好好学习,增强体质,不断在追求和探索中进步,做一个有责任,敢担当,爱祖国,会感恩,勇于创新的新时代好少年,利用不断革新的强大力量,推动人类社会的进步和发展,为实现伟大复兴的中国梦而努力!

 道德观察榜样的力量观后感 篇11

        今天下午,我们在“花城+”网络平台上收看了主题为“聆听东风东逆行者故事”的思政课,看了视频课程后让我受益匪浅,很受触动。

        视频里面一共讲了三个人物,他们分别是侯爷爷、杨伯伯和吴叔叔。他们舍己为人的故事让我想起了无数奋斗在一线的医护人员,同时也让我想起了那句话“没有天生的英雄,只有挺身而出的凡人”。正因为有无数像他们一样的逆行者,因为疫情放弃了与家人团聚的机会,才换来了我们目前的安全生活。而身在疫区的他们真的像我们想象中过得这么容易吗?不是的。他们不但要救死扶伤,还为了不想让家人担心,而选择了隐瞒自己正在抗疫的事实。我们应该向致以他们最崇高的敬意。而身为小学生的我们目前能做些什么呢?我们可以用手中的画笔来为他们加油打气,我们可以用视频通话的形式提醒他们保护好自己,我们也可以像彭娅校长所说的“用知识来武装自己,肩负起时代的使命”。

        “木棉花开,英雄归来”我们盼望着他们早日得胜归来,因为如果没有他们的“辛苦指数”就不会有我们的“幸福指数”。

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       好了,今天关于“榜样的力量个人感悟”的话题就讲到这里了。希望大家能够通过我的介绍对“榜样的力量个人感悟”有更全面、深入的认识,并且能够在今后的实践中更好地运用所学知识。