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普通职工一对一谈心谈话记录_普通职工一对一谈心谈话记录10篇

zmhk 2024-06-07 人已围观

简介普通职工一对一谈心谈话记录_普通职工一对一谈心谈话记录10篇       普通职工一对一谈心谈话记录的今日更新是一个不断变化的过程,它涉及到许多方面。今天,我将与大家分享关于普通职工

普通职工一对一谈心谈话记录_普通职工一对一谈心谈话记录10篇

       普通职工一对一谈心谈话记录的今日更新是一个不断变化的过程,它涉及到许多方面。今天,我将与大家分享关于普通职工一对一谈心谈话记录的最新动态,希望我的介绍能为有需要的朋友提供一些帮助。

1.谈心谈话记录范文

2.机关单位一对一谈心谈话记录范文(三篇)

3.员工谈心谈话

普通职工一对一谈心谈话记录_普通职工一对一谈心谈话记录10篇

谈心谈话记录范文

        谈心谈话记录范文

        谈心谈话记录范文,在工作中,我们写过很多的报告、总结、记录。写这些有利于我们工作和学习的提升,那么谈话记录要怎么写,对于那些每天写的人来说,特别容易的,我们一起来谈心谈话记录范文吧。

谈心谈话记录范文1

       

        xx:根据党支部的安排,我们两个谈谈心,交流一下对开展学习科学发展观的认识,开展批评与自我批评。怎样样,您先谈一谈?

        朱光明:这次活动对我来讲是十分难得的学习和提高的机会,这给我的党内生活开了个好头。经过参加学习教育,也真的感到提高很快,收获很大。这样系统地学习科学发展和“三个代表”重要思想的关系,科学发展和党的理论知识,过去还从来没有过。以往总感到自我表现还是挺优秀的,经过党性分析,查摆问题,才真正找到了不足,看清了努力的方向。比如说,做学习型、知识型党员啦,增强创新意识、进取精神啦,高标准、严要求啦,立足岗位处处发挥模范带头作用啦,等等。差距还大的很哩,真是不学不明白,不学不得了。

        xx:从您的谈话中,能真切地感受到,你的学习态度很认真、提高很明显,收获也很大。我虽是一位有几年党龄的党员,但和你相比明显地有差距。我们的'工作很忙,所以,团体学习有时候参加不了,有时参加了也紧持不到底。这次教育虽然也学完了必学资料,但还是不深不透。再一方面,我局的同志,我平时与他们谈心较少,对他们在生活上关心不够。另外,我还得按你上头说的那几个方面去努力,咱做党员的要让人家看到处处比别人先进才行。

        xx:您平时工作很出色,一向是我学习的榜样。您是老党员,以后对我多帮忙啊。

谈心谈话记录范文2

        a、开展党员谈心活动是做好先教活动第二阶段的重要一环,我们必须从思想上重视。今日我以一名普通党员的身份和大家一齐交流思想、聊聊天,大家都不要拘束,工作、学习、生活各方面都能够谈,也能够说说自我对这次先进教育活动的认识以及自我缺点和不足等等。

        b、经过这次先进性教育活动,把我的认识提高到了一个新的境界,理解了一次深刻的党性教育,我要检讨一下自我的缺点和不足、以前在学习上我存在着就会思想,态度不够认真,缺乏自觉性;

        自我约束也不够,偶尔有迟到、早退的现象和工作时间办私事的情景。今后我要坚决加以改正。

        a、不错,你能有这种态度是正确的。但在工作上,我又要批评你几句:就是在业务上满足于现状,缺乏刻苦钻研的精神,对你自我负责的工作都是浮于表面,没有认真从理论上分析研究,深入了解关键所在,难以从本质上提高。

        c、我也存在着一些问题。我在梦想信念上对自我没有高标准、严要求,学习不够专心,有时半途而废。我认为,我们都应当不断加强学习,全面提高自身政治素质,牢记党的宗旨,增党性的锻炼。

        d、我在的突出问题是、职责意识差,有时满足于管好自我,对见到的问题不愿意多说,不想多说,不愿意行罪人,不想得罪人,没有从大局上研究问题。

        e、我也存在工作主动性差等问题,没有起到一个党员的模范带头作用。今后要向先进典型学习,同时勤于学习业务知识,不断改善工作作风,完善自我。

        f、所我存在的突出问题是业务、文化知识的学习不够、水平不高,工作的主动性差等,都要在今后加以改正。

        a、今日和大家谈心使我收获颇丰,也使我深受教育,大家有这样的认识,说明我们的先进性教育取得了预期的效果,党员队全建设初见成效,刚才大家讨论的大多是自我的缺点和不足,其实同志们平时的思想和工作到现都是不错的,都能够遵守纪律,作风正派,工作勤恳,为物价事业作出了应有的奉献。在看到缺点不足的同时,也不能忘记同志们的优点和取得的成绩。

机关单位一对一谈心谈话记录范文(三篇)

       普通员工谈心谈话记录

        地点:办公室

        谈心人:A

        谈心对象:B

        B:通过开展“三句话”教育活动,把我的认识提高到了一个新的境界,接受了一次深刻的党性教育,我要检讨一下自己的缺点和不足:以前在学习上我存在着应付思想,态度不够认真,缺乏自觉性;自我约束也不够,偶尔有迟到、早退现象和工作时间办私事的情况。今后我要坚决加以改正。

        A:不错,你能有这种态度是正确的。但在工作上,我又要批评你几句:就是在业务上满足于现状,缺乏刻苦钻研的精神,对你自己负责的工作都是浮于表面,没有认真从理论上分析研究,深入了解关键所在,难以从本质上提高工作质量。

       B:我也存在着一些问题。我在理想信念上对自己没有高标准、严要求,学习不够专心,有时半途而废。我认为,我们都应该不断加强学习,全面提高自身政治素质,牢记党的宗旨,增强党性的锻炼。

        A:我存在的突出问题就是:责任意识差,有时满足于管好自己,对见到的问题不愿意多说,不想多说,不愿意得罪人,不想得罪人,没有从大局上考虑问题。

        B:我也存在工作主动性差等问题,没有起到一个党员的模范带头作用。今后我要向先进典型学习,同时勤于学习业务知识,不断改进工作作风,完善自我。

        A:今天谈心使我收获颇丰,也使我深受教育,大家有这样的认识,说明我三句话教育取得了预期的效果,党员队伍建设初见成效,刚才大家讨论的大多是自己的缺点和不足,其实同志们平时的思想和工作表现都是不错的,都能够遵守纪律,作风正派,工作勤恳,为消防事业作出了应有的奉献。在看到缺点不足的同时,也不能忘记同志们的优点和取得的成绩。

        普通员工谈心谈话记录

        为加强党员干部思想政治教育,畅通思想渠道,让干部放下包袱,轻装干事,共谋发展,提升党风廉政建设社会评价满意度,经支委会研究决定,结合部门实际,现就本局党员干部谈心谈话制定如下方案。

        一、时间安排

        5月18日—5月29日

        二、谈心谈话对象

        班子成员、党员、部分干部职工

        三、谈心谈话内容

        1.了解干部贯彻党的路线方针政策,落实上级及本部门决策部署工作的情况。

        2.了解干部履行岗位职责情况和主要工作实绩。

        3.听取干部在工作、生活方面的情况,存在的困难。

        4.对部门工作和人际关系方面有何要求、意见和建议。

        5.按照廉洁从政要求,适时提醒帮助干部。

        6.其他需要沟通交流的情况。

        四、谈心谈话方式

        1.局长:主要负责与班子成员之间、机关党支部书记进行谈话。

        2.班子成员:班子成员之间互相开展谈心谈话。同时,班子成员根据工作与对应的股室负责人进行谈心谈话。

        3.股室负责人:主要负责与本股室党员、干部进行谈心谈话。

        4.机关党支部书记:主要负责与机关党支部委员进行谈心谈话,支部委员之间要互相谈话。

        五、相关工作要求

        1.高度重视。谈心谈话活动是听取意见建议、增进了解、凝心聚力的重要抓手和有效载体,积极参与,不走过场,防止和克服新的形式主义。

        2.确保实效。谈话中要做好

        相关谈话记录,特别是要记录好谈话对象提出的希望、建议、要求h等;谈话工作结束后,要形成相应工作报告。

        普通员工谈心谈话记录

        谈话时间:

        谈话地点:

        谈话人员:李XX张XX

        谈话内容:根据不忘初心牢记使命方案要求,开展班子成员一对一谈心交流,要点如下:

        李XX同志四风方面需改进的建议:

        意见1:问题:缺失了个人信仰,扭曲了价值观念。存在着政治信仰不坚定、理想信念模糊、世界观和价值观定位扭曲、社会责任感缺失,为人民服务宗旨意识薄弱,失去共产主义信仰。频繁出现“门难进、脸难看、事难办”现象。建议:所以,要加强宗旨教育,达到入脑入心。思想是行动的先导,解决“四风”问题要从思想观念抓起。党员、干部要常照思想之镜,及时清除思想上的灰尘。应牢固树立立党为公、执政为民的理念,心里始终装着群众,始终把人民放在心中最高位置;牢记我们的权力是人民赋予的,端正对群众的态度,增进对群众的感情;坚持问政于民、问需于民、问计于民,从人民群众的伟大实践中汲取智慧和力量;体察民情,了解民意,把群众的安危冷暖时刻放在心上。总之,要在思想上强化掌权不忘责任重、位高不失公仆心的宗旨意识,着重克服及时行乐思想和特权现象,教育引导党员、干部牢记“两个务必”,克己奉公,勤政廉政,保持昂扬向上、奋发有为的精神状态,大力弘扬“不怕困难、艰苦奋斗、攻坚克难、永不退缩”的精神,毫不惜力、迎难而上,敢挑重担、乐于奉献,肩负起所承担的工作职责。

        意见2:问题:少数领导干部特别是党政主要领导置身于监督之外,成为不受监督的“特殊人”。建议:所以,要强化对“一把手”的监督,做到上行下效。遏制“四风”需要主要领导有“令行禁止”的魄力,更需要有直面问题的胆量。要深入推进《财产公示制度》、《干部考察对象个人有关事项报告》等,做到财产公开透明,自觉接受组织和社会的监督;各“一把手”要加强道德修养,自觉抵御“四风”侵蚀,以身作则、率先垂范,在培育社会正气、抵制歪风邪气中发挥表率作用,为全体干部树立良好行为标杆。

        张XX同志四风方面需改进的建议:

        意见1:问题:监督制约机制存在缺陷,缺乏一整套行之有效的监督制度和措施。有的制度在执行过程中不够严格、随意性大,甚至成为一种形式、一种摆设,没有真正发挥应有的约束力;对违反制度的行为责任追究不够到位,以致不按制度办事的人得不到查处,严格执行制度的人得不到褒奖。建议:要健全机制体制创新,提高制度执行力。健全的机制体制,是把权力关进制度的笼子里解决“四风”问题的制度保证;提高制度执行力是解决“四风”问题的根本要求。为此,要深入推进机关“效能提升年”活动,开展行政收费、检查评比、会议文件、节庆活动等专项清理行动,进一步简化行政审批事项、审批流程和审批环节;

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        要对出现各种“四风”行为的党政机构和官员实行问责,加大责任追究力度;要着力治庸提能力,形成能者上、庸者下、无为者让的用人倒逼机制,全面推行岗位责任制、服务承诺制、限时办结制和失职追究制;要继续清理检查“小金库”,全面检查“三公”经费使用情况,进一步推进《公务接待工作细则》,严禁用公款大吃大喝、相互宴请、变相旅游、违规建房等。同时,针对现实中制度执行不力的情况建立健全监督机制。

        意见2:文风会风方面不够实效。会议缺乏实质内容,把邀请领导出席作为头等大事,把布置当落实,把开会当执行,重形式、轻实效;文件、讲话穿靴戴帽,往往多、长、空,求全、求大、求系统,机械地照搬照套,结合实际的内容不多。改进建议:一是加强理论学习和业务专业知识学习,提高自身全面素质,强化进取意识,大力发扬奋发有为的工作作风。二、会前,针对问题,深入调查研究,结合实际,开拓创新,会上鼓舞职工多思考,多发言,提出实际问题,有用解决方案,符合当前政策环境和院实际情况,可操作性强。会后,做到决策认真落实,不搞形式主义。 ;

员工谈心谈话

        单位:莱州市气象局

        时间 谈话人 谈话对象 4 月 28 日 王军海 周延新 地点 职务 职务 副局长室 副局长 无

        谈 话 内 容 ( 要 点 )

       

        王军海:按照支部的安排,党员之间要开展一对一地谈心活动,今 天我们在一起谈一谈对开展保先教育的认识,相互之间开展批评与 自我批评。 周延新:我感到开展这次活动,在一定程度上提高了党 员的思想觉悟。 王军海:你说得对, 党中央从提高党员的理论水平、思想觉悟入手,进而提高全党的领导能力,树立党的形象。我们局 的所有党员都参加了这次活动,每名党员的学习态度和学习作风都 有了很大的进步,思想觉悟都有了不同程度的提高,党支部先后开 展了主题实践活动,与党员群众谈心,征求群众和客户的意见,对 党组织建设和气象事业发展促进很大。 周延新:现在看来,这种活 动太有必要了。 王军海:我们虽在一起工作,但谈心活动却不太 多,今后应经常开展。我俩一起工作,您对我的缺点看得很清,想 请您帮我提些意见。 周延新:我感觉党员的先进性在您身上表现的 还不错,工作标准很高,责任心很强,也有奉献精神。但感到您的 学习抓的不紧,自觉性不高。有时上级组织培训,借口工作走不开 而不参加。平时自学也比较少。另外您作为副局长,又主管业务, 和局里特别是业务科的青年们谈心较少,思想教育工作做得不够。 您也对我提出批评意见吧。 王军海:我认为您在我们局的表现是 优秀的,工作肯干,认真负责,业务能力很强,心直口快,和大家 相处的很和谐。要说缺点嘛,我觉得,有一点需要注意。就是平时 说话要注意场合和方式。比如说,对党内存在阴暗面什么的,不能 信口开河,随便乱讲,要时刻想到党员的身份。 周延新:好,我一 定注意。

        注:1.此表由谈话人填写,单位统一存档;2.谈话内容要以对话形式 进行记录,可加附页。

        谈心谈话记录

        单位:莱州市气象局

        时间 谈话人 谈话对象 4 月 25 日 李雪亮 王军海 地点 职务 职务 局长室 局长 副局长

        谈 话 内 容 ( 要 点 )

        李雪亮:根据上级要求和我们局开展学习发展观活动计划安排,今 天,我们俩谈谈心,交流一下对开展贯彻落实科学发展观的认识, 开展批评与自我批评。 王军海:我先谈谈自己的感受。我入党时 间不长, 这次科学发展观活动,对我来说都是非常难得的学习机会。 过去, 真还没有这样较长时间的系统的进行理论和党的知识的学习。 尤其对科学发展观重要思想,通过系统学习,加深了理解,感觉思 想认识有了很大的提高。这是一个方面,再一方面,通过广泛征求 党外同志的意见,坐下来对自己的党性进行反思,剖析,找到了自 身的不足和努力的方向, 懂得了怎么样做才能更好地体现科学发展, 用科学发展武装自己。 李雪亮:学习、教育的确是贯彻落实好科 学发展的重要前提。我也有这方面的感受。原来自我感觉理论知识 和政策水平还不错, 可现在越学越感到在工作中理论知识上的欠缺, 越学越感到自己的理论水平不是差不多,而是差得远。再从别的方 面来看,原来总以为自己的能力、敬业精神和工作质量都还可以, 可越检查、越比较,就越感到差距很大,不足很多。从思想境界到 工作标准、学习态度、创新精神、遵章守纪、关爱同志等许多方面, 并没有真正起到表率作用,科学发展并没有真正在自己身上得到很 好的体现。通过学习、教育,我们找到了前进的方向。 王军海:您说的对,李局,您是支部书记,我还想借此机会给您建议。我感 到我局党员发展和组织建设步子太慢。我们业务科,仅有我一名党 员。李雪亮:对于这个问题,局里已引起高度重视,我们要积极做 好党员发展工作,使在册党员的人数不断增加。

        注:1.此表由谈话人填写,单位统一存档;2.谈话内容要以对话形式 进行记录,可加附页。

        谈心谈话记录

        单位:莱州市气象局

        时间 谈话人 谈话对象 5月7日 王寿喜 周延新 地点 职务 职务 会议室 主任 无

        谈 话 内 容 ( 要 点 )

        王寿喜:根据党支部的安排,我们两个谈谈心,交流一下对开展学 习科学发展观的认识, 开展批评与自我批评。 怎么样, 您先谈一谈? 周延新:这次活动对我来讲是非常难得的学习和提高的机会,这给 我的党内生活开了个好头。通过参加学习教育,也真的感到提高很 快,收获很大。这样系统地学习 科学发展和“三个代表”重要思想 的关系,科学发展和党的理论知识,过去还从来没有过。以往总感 到自己表现还是挺优秀的,通过党性分析,查摆问题,才真正找到 了不足,看清了努力的方向。比如说,做学习型、知识型党员啦, 增强创新意识、进取精神啦,高标准、严要求啦,立足岗位处处发 挥模范带头作用啦,等等。差距还大的很哩,真是不学不知道,不 学不得了。 王寿喜:从您的谈话中,能真切地感受到,你的学习 态度很认真、提高很明显,收获也很大。我虽是一位有几年党龄的 党员,但和你相比明显地有差距。我们中心的工作很忙,说句难听 话,有时连上洗手间的时间都没有。所以,集体学习有时候参加不 了,有时参加了也紧持不到底。这次教育虽然也学完了必学内容, 但还是不深不透。再一方面,我们中心的同志,我平时与他们谈心 较少,对他们在生活上关心不够。另外,我还得按你上面说的那几 个方面去努力,咱做党员的要让人家看到处处比别人先进才行。 周延新:说得太有道理了。您平时工作很出色,一直是我学习的榜 样。您是老党员,以后对我多帮助啊。 王寿喜:表现好坏不在资 历长短,我们互相学习吧。 周延新:好啊。

        员工谈心谈话

        员工谈心谈话,谈话记录其实就是在我们工作期间的对话被记录下来,对工作上有其他的问题,都是可以说在里面的,但是大家知道员工谈心谈话是怎么写的吗,我们一起来学习了解一下吧。

       

 员工谈心谈话1

        时间:20xx年x月x日

        地点:六楼外科值班室

        谈话人:A职务:副院长

        谈话对象:B职务:无

        A:开展“两学一做“以来,你从“两学一做”学习教育中认识到了什么?

        B:“两学一做“是学党章党规、学系列讲话,做合格党员。透过开展“两学一做“教育活动,把我的认识提高到了一个新的境界,理解了一次深刻的党性教育。我要检讨一下自己的缺点和不足:以前在学习上我存在着应付思想,态度不够认真,缺乏自觉性;自我约束也不够,偶尔有迟到、早退现象今后我要坚决加以改正。

        A:不错,你能有这种态度是正确的。但在工作上,我又要批评你几句:就是在业务上满足于现状,缺乏刻苦钻研的精神,对你自己负责的工作都是浮于表面,没有认真从理论上分析研究,深入了解关键所在,难以从本质上提高工作质量。

        B:院长批评的对,我以后要加强理论学习,制定有效的学习制度,深入学习卫生业务知识、管理知识,努力做到学以致用,确保学习效果。还要改善工作作风,增强宗旨意识,树立全心全意为人民服务的思想。

        王军:其实既往我对医院职责意识差,有时满足于管好自己,对见到的问题不愿意多说,不想多说,不愿意得罪人,不想得罪人,没有从大局上思考问题。

        A:能发现自身问题,并正视这些突出问题,还要在理想信念上对自己设有高标准、严要求,业务学习要专心,不能半途而废。坚持学习“两学一做”,就是要加强思想作风,解决一部分党员党性意识弱化、宗旨观念淡薄、组织纪律涣散等问题。

        B:这天谈心使我收获颇丰,也使我深受教育,增强了我对党的理想信念和纪律意识,忠诚于党的信仰、党的宗旨、党的'组织,树立清风正气看牢自己,绝不放纵妄为,立足岗位作贡献、有作为。

 员工谈心谈话2

        时间:20xx-x-x上午

        地点:校长办公室

        参加人员:姚校长、赵副校长、徐副校长

        内容:讨论学校班子建设

        加强学校领导班子建设,使之成为一支勤奋学习的团队,一支凝心聚力的团队,一支求真务实的团队,一支勤政廉洁的团队,一支勇于创新的团队,一支团结协作的团队,是我校班子建设的目标。围绕这样的目标,加强学校领导班子建设要提升六个“力”,并做到一、二、三、四。

一、加强学校领导班子建设,提升凝聚力

        央视有则精辟的公益广告语:“凝聚产生力量,团结诞生兴旺。”的确,从数学的角度,1+1=2,但若从向心与离心的角度看,1+1可以>2,也可以<2,学校领导班子是否具有凝聚力决定了一个团队合力的强弱。因为全校师生凝聚力的源泉来自于领导班子的凝聚力。

        以共同的事业、共同的目标和共同的利益把学校领导班子凝聚在一起,校兴我荣,一荣俱荣,在提升学校的同时也成就了领导班子的每一个成员。

二、加强学校领导班子建设,提升战斗力

        一头狮子带领一群绵羊的战斗力可能胜过一只绵羊带领一群狮子的战斗力。兵强强一个,将强强一军。学校领导班子的战斗力决定了整个教师队伍战斗力的水平。学校领导班子成员通过种种历练,个个成为虎狮将帅,既有作为教师的专业素质,又有作为条线领导的管理才能;既能独挡一面,又能团结共力;既有处理常规的协调行动能力,又有应付突发事件的果断处理能力。

三、加强学校领导班子建设,提升感召力

        学校领导班子的感召力来自班子成员的人格魅力。无论是校长还是副校长,与普通教师只有责任与义务的分工不同,没有人格的不平等。班子成员的人格魅力源自“人”重于“物”的价值观,源自“情感与制度”并重的管理观。看事业重如山,视名利淡如水。把精力放在为师生干实事上,而不放在树立自我形象上;把精力放在让师生充分得到实惠上,而不放在追求表面文章上;把精力放在谋求工作实效上,而不

        放在攀比口号上;把精力放在解决紧迫难题上,而不放在图急功近利上。责在人先,利在人后,以身作则,廉洁自律,率先垂范,感召师生。

四、加强学校领导班子建设,提升学习力

        学习是提升自我的手段,更是提高生活质量的必需。通过学习,日有所进,才能与时俱进。

        如果把一个人已有的知识比作一个圆,那么已知的东西越多,未知的领域就越广。所以生命的过程就是探究未知的过程,不断学习的过程。一套好的领导班子要有两根支柱:一是学习,要勤学善学;重要理论反复学,紧要业务深入学,拓开视野广泛学;要学有所长,业有所精。二是实践,学习的目的就是实践,学以致用,要勇于实践,勇于探索,用所学指导实践。学习和实践的交点是反思,做勇于实践的思索者,做勤于反思的实践者。

五、加强学校领导班子建设,提升创新力

        凡成事者是“创”出来的,而非“守”出来。学校的发展就是在原有基础不断改革创新,与时俱进。创新不在于轰轰烈烈,而在于教育教学管理中点点滴滴的悄然变化。创新意味着打破常规,但创新并不意味着不要常规。好的领导班子一方面要在原有的基础上去粗取精,另一方面又要针对实际情况寻找新的增长点。一套领导班子“称职”与“优秀”的差距就在于是否有创新意识。

六、加强学校领导班子建设,提升决策力

        每个学校都有自己的办学方向与目标,无论目标大与小,高与低,都必须经历从起点迈向目标这一过程,就像数学上的轨迹。同样的起点和终点,有的轨迹是直线,有的轨迹是曲线,其关键在于领导班子的决策能力,能否决策正确。大到学校蓝图规划,小到年级、班级的计划,长如学校发展方向,短至每一日各种事务的轻重缓急,都需要正确的决策与选择,才能获得成功的捷径和最佳的效益。因此以科学的教育发展观,提升决策能力,事关学校发展大局,不可等闲视之。

        此外,还要做到一、二、三、四。

        一是实现“两个转变”,即要求学校领导要由管理型向专家型与管理型相结合转变;由贯彻型向创新型转变。

        二是做到“五个一点”,即立足点要高一点;思想要敏锐一点;方法要讲究一点;工作力度要大一点;思想境界和素质要高一点。

       好了,关于“普通职工一对一谈心谈话记录”的话题就到这里了。希望大家通过我的介绍对“普通职工一对一谈心谈话记录”有更全面、深入的认识,并且能够在今后的实践中更好地运用所学知识。